ܔܓ܏ܛܓ܏ ‏ عجباً لاناس لايعرفون للتميز حداً ܔܓ܏ܛܓ܏

[Ŗờờ7 έήŠấń❥]

بين قممم تبنيت وعلوت فوووق جداً ..وزآد الـــآجتهآآآد اكثر وآكثر

نآآٍس تجتهد وتبذل تعبها وتسعى وراء طموحها
ونآآآس نجحت ولا مانجحت مثل مااهي.. اسفل القمة

عجباً لاناس لايعرفون للتميز حداً
يرتقون بانفسهم في سماء الابداع
طموحهم الصعود للقمة ولا يكتفون بذلك
بل يريدون التربع على تلك القمة
هممهم العالية تجبرهم ان يساعدوا غيرهم
ليصعدوا معهم للقمة فهم لايكتفون بالصعود وحدهم
يسعون لتطوير ذواتهم ولو كلفهم الامر ان يغامرون بانفسهم
التخطيط لهدفهم والرؤية المتسنيرة هي سر نجاحهم
وعلى النقيض من ذلك
نجد اناس لايعرفون اين يذهبون
طموحاتهم بسيطة مثل بساطة عيش الفقراء
يبلغ من عمره 30 عآماَ ولا يبحث عن هدفه عن طموحه لـــلاسف الشديد ويبلغ الجهل كثيييراً في المجتمع

فلازم نزرع في آطفالنا من الصغر ايش طموحك ايش هدفك جد واجتهد ...
واحب اناقشكم في
هل مستوى التعليم لدينا لا ينتج اناس ذوى همم عالية؟أم الجيل الجديد المسؤل عن التعليم وهم المعلمين ليسو ذى كفائه عالية؟
هل العائلة لها دور فى وجود اناس ذات همم عالية ويسعون الى تطوير انفسهم وبلدهم ؟
هل الإعلام حالياً وراء فشل الأجيال؟
هل ترى ان هناكـ امور غير مهيئه لجيلنى كي يبدعو؟
مارأيك بالمقوله:ماااأبغى أكون بشخصيتي ظل وامتداااد لغيري أو نسخه مكررة من أحد
مارأيك في مقوله كثيراُ مانسمعها جيل فآآآآشل جداً ؟

اترك لكم النقاش انتم

[سام 6]

كل العاده مميز دائما في طرحك


يثبت للنقاش


ولي عودة ان شاء الله




تحياتي

ودي وتقديري

[إنتــَــــــر]

من الرَّائِع جداً ألاّ تقف طموحاتنا إلَى حد معيَّن وأن نظِل نطمَح ..

ونرسِم ملامح مُستقبلنَا بأيدِينا لا بيَد غيرُنَا دُونَ إحبَاط أويَأس ..

لأن هكذا هِيَ الحَيَاة لاتُرِيد الخِذلان ..

وقد نفشَل في تَحقِيق مَسَاعِينَا وأهدافنَا منذُ الوهلَة الأولَى ..

ولكن يَنبَغِي ألاّ نَيأس .. وإذَا كَانَت تِلك النَّملَة الضَّعِيفَة الصَّغيرَة ..

تسلَّقَت النَّخلَة (99 ) مرَّة بُغيَة الحصُول على الثَّمَر لفَصل الشّتَاء

أنظُر فهِيَ نَملَة ولم تَيأس ..

رغم سقوطها المتكرر .. ولم تَنجَح ألاّ في المرة رقم ( 100 )

فَلِمَ لانَكُون مثلهَا؟

على صعِيد آخَر الحَيَاة كي ننعَم بهَا نحنُ بحاجَة إلى مزيد من الجُهد

وبحَاجَة أيضاً لأن نكون صادقِين مَعَ أنفُسنَا قبل غَيرُنَا ..

وَالطمُوح يختَلِف من إنسَان إلَى آخَر فعلَى سبيل المِثَال قد تجد إنسَان

كل طموحه هو الحصُول على وظِيفة وكفَى بينمَا غيره لايكتفِي بوظِيفَة

وربّمَا قال وهذا بينه وبين نفسه ..

لماذا لا أضَاعِف الهِمَّة لكَي أصبح مدِير وهذا حَق مشرُوع ليش لا؟

اليسَ مثل هذهِ الإجتِهَادَات أفضَل وبكثِير من الكَسَل وَالنَّوم الزائِد ..

وإظَاعَة الوَقت فِي اشيَاء لادَاع لَهَا!!

بالنسبة لغَرس بذرَة الطمُوح وتحديد الهدف عند الصِّغَر فنادراً ماتصِيب

فأنا وعلى سبيل المثَال سُئِلت ..

من قبل أحد الأساتِذَه عمَّاهو طموحِي عند الكِبَر فقلت له ( طيَّار )

فرَمَت بي الأقدار في أروِقَة المحَاكُم وأضحَيتُ مُحَام ..

ولله الحمد وَالمِنَّة !!

ونحو أن الممسكِين بزمَام التَّعليم ومربِّي الأجيَال .. أرّى أن الأساتِذَه

السابقين والذِينَ مرَّوا علينا أفضَل من الحاليين وأقِف هنا!!

/

/

المحبرة اللامنتهيَة

أستاذ ( أسِير الصَّمت ) ..

دعني أعلن هذا الإعجاب..

وعلى الملأ .. في موضوعك ..

دعني أصارح به الجميع..

دون خجل؟

دعني أعرِّفهم..

بحقيقة إعجابي به ..

ذلك الشلال المتدفق..

عطاءً..

وخيراً..

ذلك القلب المخزون..

حباً..

وصفاءاً ..

بل ذلك الإنسان المملوء..

رقة ً ..

وعذوبة ..

ذلك الإنسان..

هو أنت!!

.

[خيااال]

اخي اسير الصمت

من المعلوم ان المدارس والجامعات هي المصانع التي تصقل فيها مواهب الشباب وتنمى وتعطى جرعات الطموح التي تخلق من تلك الشخصيات لبنه في رقي المجتمع بشكل عام
ولكن اخي الكريم انظر لحال مدارسنا وتجهيزاتها ومبانيها ودورها التلقيني فقط بعيدا عن الممارسه
والنبوغ واكتشاف القدرات
وانظر للقاصمة التي كسرت ظهر الجمل وهم اولئك المعلمين من الجيل الجديد الذين خذلتهم المدارس والجامعات في عدم تبصيرهم وتنبنيهم وتوجيههم نحو مايناسب قدراتهم وميولهم ورغباتهم وجعلتهم شخوص بدون طموح
انظر لهم يتخرجون بعد المرحلة الثانويه ثم يصور كل منهم شهادته مايربوا على خمسين صوره
ويتجه كل صباح ليرمي ملفه في مكان ما بين عسكريه وجامعه وشركات وخلافه
يبحث فقط عن وظيفة تعينه على الحياه طموحه لايتجاوز ذلك !!

لان المجتمع التعليمي الذي قضى فيه 18سنه تخلى عنه وقذفه للشارع لمطحنة الحياه وليس معه
موهبه ولاتوجيه وفاقد لفهم المكان الذي يريد ويجد فيه نفسه
فمن الطبيعي ان يفرح عندما يجد نفسه احد طلبة كلية المعلمين او الجامعه
ومع ذلك يتخصص في تخصص ايضا يبغضه ولايجد نفسه فيه
لماذا ؟
لكي يضمن كرسي ووظيفه
ويتخرج غدا ويوضع في خضم المشكله
في مكان ينتظر منه ان يعطي ان يبدع ان يرقى بجيل
ان يحقق انجاز على مستوى الفرد الذي يجلس امامه على طاولة العلم
وهو فاقد لكل شئ وفاقد الشئ اخي لايعطيه ابدا
ولذلك نحن أجيال قليل منا من وفق في التخصص في المجال الذي يرغب وكثير منا
من التهمهم : معترك الحياة عاوووزه كذا !!!
وسنظل نرزح تحت فقد الطموح الا ان وفق الله جامعاتنا ونزلت للميدان التربوي وفتحت تخصصات
في المرحله الثانويه
استقطبت من خلالها الشباب كل حسب ميوله
وضمنت بعد ذلك لكل منهم كرسي في الجامعه حسب تقييمه في الثانوي
ووظفة الرجل المناسب في المكان المناسب
هنالك سنرى المبدعين في كل مجال
لان شبابنا يملكون الاراده والعقل
ولكن يفتقدون التوجيه السليم نحو مايواكب ميولهم ورغباتهم ويحقق طموحهم

[عبيــــرالــــورد]

اسير الصمت


بلامنازع فموضوعك جميل جدا..
قرات الكثير عن هذا المواضيع التي تناقش مستوى التعليم والاحباط
الذي دار بيننا
ولكن في نظري لا يرجع الى التعليم او الى مستويات
التعليم
يرجع الى الصخب والوزاره العمل التى احبطت الكثير من الشباب
وغير ذلك
ام من ناحية المستويات فهناك الكثير من البشر فيهم صفه الانانيه
يحبون دوم رفع رقيهم الى الاعلى
وليتهم يدعون الاخرون ولكن مجرد جمع المال ورفع رقيهم
وليس لهم هدف معين
عكس هولاء المحبطين
لهم اهداف امامهم ولكن ليس لهم نصيب فيها
كل الشكر لك
لك

عبير الورد

[سندريــــــلا]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

جميل أن يكون لدينا طموح وأن نسعى إلى تحقيقه ..

ولكن أتعلم أن هناك من يحبطك ويسعى من النيل منك بشتى الطرق ..

يكون مستواك إمتياز ولكن من ينال الترقيه من يكون مستواه مقبول !!

فهناك من يجلس على تلك الكراسي لايستحق أن يجلس عليها فيضيع الطموح

وصاحب الطموح ..

ولا أنسى أن للأهل دور كبير في صقل مواهب وإمكانيات أبنائهم ووصولهم إلى أعلى المراتب ..

كل الشكر لك على جمال طرحك ..

ودمت بخير ..

سندريــــــلا

[رهـ من انا ـين]

فاقد الشيء لا يعطيه

عندما تصبح الوسيله غايه
فكيف اجد وسيله للغايه الغاييه

بمعنى ان التعليم اصبح غايه لوسيله .
وليس وسيله لغايه

التربيه والتعليم الواقعية الواعيه المدركة
تمثل الرحم الذي يحمل الذره بجينات المجرة
وحين اعلان ولادة انشطار الذره > تتكون مداراة نجوم المجره

اما > التعليم الموجهه والتربيه الافتراضيه
الموجوده حاليا
تمثل المجرة المنشطرة داخل رحم الذره


اصبح التعليم مرتبط بسوق العمل للساسه الاقتصاديين
وكبار الشركات وعمالقة المصانع الغازيه اسوق العالم كافيروس
تتناقله ايدي احتكاريه ملوثه تتجمل بقفازات الدعايا المركز المفروض على
المستهلك بطرق حديثة >> فرض السلعه على المستهلك > ما يسماء ( الخصخصه )
واقناعه عبر الاعلام المدروس والدعيا المكثفه المدروسه بدقه بكل علوم النفس
المجتمعي الا انساني

من هنا كانت الحاجه لبرمجة الهرم التعليمي برمته
وتوجيهه حسب حاجيات السوق والعرض والطلب لتسويق منتجاتهم

فأصبح الحقل التعليمي غير قادر على انتاج علم بمعنى علم غيته العلم الوسيله
لغايه اعظم واجمل واكمل للانسان ومنظومتة كي يتعمق في البحوث
ليتدبر خالقه الرب الخلاق العظيم الذي احسن كل شيء خلقه ثم هدى . سبحانه

وهذا بسبب تذويب الهويه الانسانيه بتضليلها
وارغامها على التعلم لما سوف يجد بعد تخرجه العمل المباشر المتاح
مجبرا . للبحث عن لقمة العيش فقط لا غير

هنا كانت التخصصات المهمه العلميه > مجرد تضييع وقت بدون اي فائده
لأنه وان حصل وكان احد الطموحين الاستمرار
سرعان ما يجد بعد تخرجه خيبة امل لعدم الامكانيات التي يجب ان تكون في انتظاره
لمواصلة مسيرته العلميه العمليه > المتمثله في مراكز البحوث وما يتبعها
من دراسات لمراكز متخصصه وميزانيات عاليه توازي احيانا ميزانيات دول
فيصتدم ذاك المتخرج ( ويصبح مجرد حامل معلومات نظريه فقط ( تنظير ) ينتظر ارض ليصبح تطبيق واقعي عملي >> وهذا للاسف لم يحن لكوكب اخر استضافته واحتضانه
هنا ماذا تتوقع
هل سيكون هناك طموح ومجاهده
ام
سيرضى الجميع بتخصص اجباري
بما سيوفر له العمل ولقمة العيش المغمسة بالذل


هنا فقد التعليم التعليم وفقدة الاسرة اكتشاف التربيه للتربه

واصبح الامر واقع
واصبحة ثقافة المجتمع > ان عاش القطيع معهم > وان ذبح القطيع ( صمت )

ومن هنا > كن من قبل جيل اسرة وعالم ومعلم ومتعلم = انتجت جيل

وتراوحة السنين رويدا رويدا
وبطريقة معقده جدا > تجمعة عدة عناصر بديله > كونة المجتمع الحالي الآني
لينتج العصارة النهائيه لتركيبة الاجيال القادمة التي لا حولا ولا قوة لها الا بالله

فمذا تنتظر عزيزي الغالي اسير الصمت من الجيل المسكين المجرد من ابسط
حقوقه الانسانيه لا تربية اسريه كما يجب . لا تعليم . لا رساله . لا هويه . لا هدف

من اعطاه هذا المسكين المغيب من يلومه وعلى مذا


شكرا لك اخي الحبيب على رقي النظره الثاقبه لغربال المجتمع

المعذره على الاطاله والتطرق لبعض
الامور التي قد تعنى للبعض خروج عن الموضوع المطروح

( كم هو متمييز وطموح وسعيد من يبحث عن مسببات الاشياء )


صادق الحب

[Ŗờờ7 έήŠấń❥]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سام 6 كل العاده مميز دائما في طرحك يثبت للنقاش ولي عودة ان شاء الله تحياتي ودي وتقديري

يسلمك ربي أخوي الغالي سام 6 واشكرك على الكلام الجميل وتثبيت الموضوع للنقاش واشكرك للمرورك الجميل ونحن بإنتظار عودتكـ بإذن الله
وتقبل ودي وتقديري

[Ŗờờ7 έήŠấń❥]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إنتــَــــــر من الرَّائِع جداً ألاّ تقف طموحاتنا إلَى حد معيَّن وأن نظِل نطمَح .. ونرسِم ملامح مُستقبلنَا بأيدِينا لا بيَد غيرُنَا دُونَ إحبَاط أويَأس .. لأن هكذا هِيَ الحَيَاة لاتُرِيد الخِذلان .. وقد نفشَل في تَحقِيق مَسَاعِينَا وأهدافنَا منذُ الوهلَة الأولَى .. ولكن يَنبَغِي ألاّ نَيأس .. وإذَا كَانَت تِلك النَّملَة الضَّعِيفَة الصَّغيرَة .. تسلَّقَت النَّخلَة (99 ) مرَّة بُغيَة الحصُول على الثَّمَر لفَصل الشّتَاء أنظُر فهِيَ نَملَة ولم تَيأس .. رغم سقوطها المتكرر .. ولم تَنجَح ألاّ في المرة رقم ( 100 ) فَلِمَ لانَكُون مثلهَا؟ على صعِيد آخَر الحَيَاة كي ننعَم بهَا نحنُ بحاجَة إلى مزيد من الجُهد وبحَاجَة أيضاً لأن نكون صادقِين مَعَ أنفُسنَا قبل غَيرُنَا .. وَالطمُوح يختَلِف من إنسَان إلَى آخَر فعلَى سبيل المِثَال قد تجد إنسَان كل طموحه هو الحصُول على وظِيفة وكفَى بينمَا غيره لايكتفِي بوظِيفَة وربّمَا قال وهذا بينه وبين نفسه .. لماذا لا أضَاعِف الهِمَّة لكَي أصبح مدِير وهذا حَق مشرُوع ليش لا؟ اليسَ مثل هذهِ الإجتِهَادَات أفضَل وبكثِير من الكَسَل وَالنَّوم الزائِد .. وإظَاعَة الوَقت فِي اشيَاء لادَاع لَهَا!! بالنسبة لغَرس بذرَة الطمُوح وتحديد الهدف عند الصِّغَر فنادراً ماتصِيب فأنا وعلى سبيل المثَال سُئِلت .. من قبل أحد الأساتِذَه عمَّاهو طموحِي عند الكِبَر فقلت له ( طيَّار ) فرَمَت بي الأقدار في أروِقَة المحَاكُم وأضحَيتُ مُحَام .. ولله الحمد وَالمِنَّة !! ونحو أن الممسكِين بزمَام التَّعليم ومربِّي الأجيَال .. أرّى أن الأساتِذَه السابقين والذِينَ مرَّوا علينا أفضَل من الحاليين وأقِف هنا!! / / المحبرة اللامنتهيَة أستاذ ( أسِير الصَّمت ) .. دعني أعلن هذا الإعجاب.. وعلى الملأ .. في موضوعك .. دعني أصارح به الجميع.. دون خجل؟ دعني أعرِّفهم.. بحقيقة إعجابي به .. ذلك الشلال المتدفق.. عطاءً.. وخيراً.. ذلك القلب المخزون.. حباً.. وصفاءاً .. بل ذلك الإنسان المملوء.. رقة ً .. وعذوبة .. ذلك الإنسان.. هو أنت!! .

هلا وغلا اخوي الغالي انتر ونشكرك على الرد الجميل بالفعل متى ماكان لدى الشخص الطموح وعدم وقوف على حد الوظيفه أو أن يكون لديه على الأقل هدف لتحقيقه واشكرك على الكلام الجميل والمرور الذي اسعدني
وتقبل ودي وتقديري

[Ŗờờ7 έήŠấń❥]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيااال اخي اسير الصمت

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيااال من المعلوم ان المدارس والجامعات هي المصانع التي تصقل فيها مواهب الشباب وتنمى وتعطى جرعات الطموح التي تخلق من تلك الشخصيات لبنه في رقي المجتمع بشكل عام ولكن اخي الكريم انظر لحال مدارسنا وتجهيزاتها ومبانيها ودورها التلقيني فقط بعيدا عن الممارسه والنبوغ واكتشاف القدرات وانظر للقاصمة التي كسرت ظهر الجمل وهم اولئك المعلمين من الجيل الجديد الذين خذلتهم المدارس والجامعات في عدم تبصيرهم وتنبنيهم وتوجيههم نحو مايناسب قدراتهم وميولهم ورغباتهم وجعلتهم شخوص بدون طموح انظر لهم يتخرجون بعد المرحلة الثانويه ثم يصور كل منهم شهادته مايربوا على خمسين صوره ويتجه كل صباح ليرمي ملفه في مكان ما بين عسكريه وجامعه وشركات وخلافه يبحث فقط عن وظيفة تعينه على الحياه طموحه لايتجاوز ذلك !! لان المجتمع التعليمي الذي قضى فيه 18سنه تخلى عنه وقذفه للشارع لمطحنة الحياه وليس معه موهبه ولاتوجيه وفاقد لفهم المكان الذي يريد ويجد فيه نفسه فمن الطبيعي ان يفرح عندما يجد نفسه احد طلبة كلية المعلمين او الجامعه ومع ذلك يتخصص في تخصص ايضا يبغضه ولايجد نفسه فيه لماذا ؟ لكي يضمن كرسي ووظيفه ويتخرج غدا ويوضع في خضم المشكله في مكان ينتظر منه ان يعطي ان يبدع ان يرقى بجيل ان يحقق انجاز على مستوى الفرد الذي يجلس امامه على طاولة العلم وهو فاقد لكل شئ وفاقد الشئ اخي لايعطيه ابدا ولذلك نحن أجيال قليل منا من وفق في التخصص في المجال الذي يرغب وكثير منا من التهمهم : معترك الحياة عاوووزه كذا !!! وسنظل نرزح تحت فقد الطموح الا ان وفق الله جامعاتنا ونزلت للميدان التربوي وفتحت تخصصات في المرحله الثانويه استقطبت من خلالها الشباب كل حسب ميوله وضمنت بعد ذلك لكل منهم كرسي في الجامعه حسب تقييمه في الثانوي ووظفة الرجل المناسب في المكان المناسب هنالك سنرى المبدعين في كل مجال لان شبابنا يملكون الاراده والعقل ولكن يفتقدون التوجيه السليم نحو مايواكب ميولهم ورغباتهم ويحقق طموحهم

هلا وغلا اخوي الغالي الخياال ونشكرك على الرد الجميل واثرت نقطه التعليم وتفكير اخواننا الشباب بأخذ شهادهـ دون هدف مستقبلي كون فقط البحث عن وظيفه دون رسم مسبق والتعليم اخوي عليه كما ذكرت ملامه في إنشاء أجيال لديه فكر مستقبلي ولاكن كما قلت لكل مجتهد نصيب

وتقبل ودي وتقديري