العودة   منتديات الـــود > +:::::[ الأقسام العامة ]:::::+ > المنتدى العام
 
   
 
أدوات الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
قديم 28-11-2007, 08:58 PM   رقم المشاركة : 5
نبـض المشاعــر
( وِد ماسي )
 
الصورة الرمزية نبـض المشاعــر
 






نبـض المشاعــر غير متصل

هيثم التميمي
تسرني إبداء وجهة نظرك

تحدثت عن شي مهم وهي المناهج الدراسية

وسأتحدث عن وجهة نظري المتواضعة

صحيح ان بعض المناهج الدراسية تحتوي على دروس غير مهمة وغير مفيدة
وفي بعض الكليات يكون هناك أعمال مكلفة للطالب فيخرج منها بالنهاية دون فائدة غير ماخسره من مال

لكـن هناك مناهج تحوي العديد والعديد من الفوائد

ففي الكتب الدراسية المفيدة انا لا أرى بان المشكلة بها بل أرى ان المشكلة في فهمها ومن ثم حفظها
فأكثر الطلاب والطالبات يفكرون بالنجاح فقط
ولا يهمهم الفهم الأكيد للدرس
وبالجهة المقابلة بعض المعلمين والمعلمات يدخلن ويقرأن على الطلبة الدرس دون ان يفهموا شيئا

وهذه مشكلة أخرى نواجهها

كل ما أتمناه هو إعادة النظر في بعض المناهج
وتعزيز الصحوة وأهمية التعليم لدى الطلاب والطالبات
ان يعرف المعلم أو المعلمة كيف يمسكون العصا من الوسط
سواء في ضبط الطلاب أو في كيفية شرح المنهج وجعل الطلاب يحبون المادة
وقبل كل شي هو ماتحدثت عنه في هذا الموضوع
وهو تعديل وضع المرحلة الإبتدائية بما فيها من معلمين ومالفت نظرنا اليه مناهج وماتحدثت انا عنه

وجهة نظر قابلة للتصحيح

شكرا لك






التوقيع :
اضغط على الصورة لفتحها بصفحة مستقلة


لاإلــه إلا أنــت سبحانــك إنــي كنــت مـن الظالميــن

سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم

 

مواقع النشر (المفضلة)
   


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 09:44 PM.




 


    مجمموعة ترايدنت العربية