آضٌٍَحٌٍَُـٍڪٌٍَُ ولٍْحٌُِـنُ إْلْحٍَـِزٌُنِ' بٍـ {الٌٍُِصٍُـدرُِ} مًٌٍُِعـٍُزِوٍفٌٍ

[مهــ(M)ــا]

الله خَلق للضِيق بآب
وللفَرج مَليو و و ن بآب : )
ينِزل بلآه ليآ ششآء وليآ شآء
رِ ف ع هـ | . .
مَآيَكتِب لمؤمِن ضَرر إلآ ولَه اَجر
وثَوآ آ ب
يآششِيخ رَبّك مآيِضر المؤمِن إلآ
يَنفِعَه |

[القمه]

آنَآ منَ كثثر مَـآطآحتَ منَ عيونيَ دموعَ غيآب
جزمتَ آن آلدموعَ آشيآءَ مخلوقهَ منَ غيآبهَ !!~

[مَفحطِـۂ بَضب ،]

لفوتهـ
آجل طقاقهـ




وآنتي الثانيه بعد عبدهـ

الله يمسيتس بالخير وجعلني آشوفتس تطآمرين بالمونتدى وحشتيني يالبطهـ :(



هلآبتس مهآوي

تسلمين على التوآجد ياقلبي :)


هلآ القمهـ

يالله حيهـ :)

[مَفحطِـۂ بَضب ،]

مَا دَرِيت وُش صَار فِينِي
يُوم عني غَاب صُوتِڪ
رِحت أَضُم لِڪ صُورة عِندِي
عَلى الأَقل أسمَع سِڪُوتِڪ ..!!

وُش أَسوي مَالِي حِيلًه
غِير بِروَازِڪ أَشِيله
و أشڪِي هَمِي و أَشتِڪِي لَه
شُوف جَرحِي لاَ يَفُوتِڪ

مَا دَريِت وُش صَآر فِينِي
يُوم عَنِي غَاب صُوتِڪ


" لِيتِني أََنا مَڪَانِڪ "
و لِيت بِهالدنيا بَقيت
بس مَا أفقِد حَنانِڪ
مَهمِا رِحت ولإ جِيت

[مَفحطِـۂ بَضب ،]

ليہۧ طيفڪ لآغزٍىْ ( نوٍوٍوٍميّ ) بڪيتْ ؟!
وٍأصحىْ مِنْ ( نوٍوٍوٍميّ ) غرٍيْيْيْق
---------------------------- بمدمعيّ
وليہۧ ذڪرٍڪ لآ سمعتہۧ إنتهيتْ ؟!
وٍأڪتمٍ -{ الوٍوٍوٍنآإتْ . . .
--------------------- وأعضْ بإصبعيّ
وٍليہۧ لآ فڪرْت فيّ حُبُڪْ سهيتْ ؟!
وٍأنسىْ ڪلْ الجآإلسينْ الليّ معيّ *
وليہۧ يوٍوٍوٍمٍ جتْ عينيّ فيْ عينڪ عميْيْيْت ؟!
وٍقلبي أسمَـَـَع " دقتہۧ بينْ أضلعيّ" !
وليہۧ لآ حآولت أنسىْ ( مآقوٍوٍوٍيتْ )
ضآيعہۧ مقدرٍ أحدْدْ موٍقعيّ !
أعتقدْ إنّي تأڪدتْ وٍدرٍيتْ
إنيّ مهمآ رٍحتْ يمّڪ . . مرٍجعيّ ~
----------------------- مرٍجعيّ ~
--------------------- مرٍجعيّ ~

[مَفحطِـۂ بَضب ،]

وحـيــد جـآلس لحـآلي ولآ عـندي آبد عـنوآن ،،
لآ مرجـع و لآ منبع كنِّي عـن آلكون ذآ غـآفي ،،
،،
مخ ـآوي دفتري و آحـيآن عـلى نجـمة سهيل سهرآن ,,
آنآجـي روحـي بروحـي و هوجـآس فكري آلمتخـآفي ،،
،،
هآرب و يطردني سرآب آلهجـر وآلنسيآن ,,
لبست آلخـوف لكني عـلى آلآقدآم آنآ حـآفي ،،
،،
سآفرت من ديرة لديرة آدور للع ـنى آوطآن ,,
آشكي لمين معـآنآتي و آبدي له بآوصــآفي ،،

[مَفحطِـۂ بَضب ،]

مِنُ گثِرْ مـ تعبَت ~ مَشآإ۶ـرْي‘ صآإبُهآإ / تَخدِير !

[مَفحطِـۂ بَضب ،]

قربت نهاياتي ..,

[القمه]

قسم بالله بس تغيب
أحس الروح .. أودعها !!
تطيح الدمعة من عيني
وتجري غصب مدامعها
كرهت الأرض بغيآبک
من أولها .. لسابعها !!
بعد هالعمر بغيابک حبيبي
لو بتسألني [ أنا أحبک !! ]
أيه أحبک .. و خل الناس تسمعها !!

[مـ الشوق ـلاك]

قصة حقيقية

حصلت في إحدى المدارس بمكة المكرمةللعبرة والعظة








فتح المعلم منفعلاً باب الإدارة دافعاً بالطالب إلى المدير وقد كال له من عبارات السب والشتمالكثير

قائلاً لرئيسه في العمل : تفضل وألق نظره على طريقة لبسه للثوب ورفع أكمامه .
الطالب يكتم عبراته ، والمدير يتأمل مندهشاً في الموقف ، المعلم يخرج بعد أن سلم ضحيته للجلاد - كما يظن - تأمل المديرذلك الطفل نظر إلى طريقة لبسه للثوب اللافتة للنظر رآه وقد جر ثوباً وشمر كميه بطريقة توحي بأنه ( عربجي ) .
المدير-اجلس يا بني .

جلس الطفل متعجباً من موقف المدير ، ساد الصمت المكان ولكن العجب فرض نفسه على الجو المدير يتعجب من صغر سن الطالب والتهمة الموجهة إليه من قبل المعلم ( التظاهر بالقوة) .
الطالب يعجب من ردة فعل المدير الهادئة رغم انفعال المعلم وتأليبه عليه .
انتظر الطالب السؤال عن سبب المشكلة بفارغ الصبر حتى حان الفرج .
المدير - ما المشكلة ؟
الطالب -لم أحضر الواجب .
المدير - ولم َ..
الطالب -نسيت أن اشتري دفتراً جديداً .
المدير - ودفترك القديم .

سكت الطالب خجلاً من الإجابة ردد المدير سؤاله بأسلوب أهدأ من السابق فلم يجد الطالب مفراًمن الإجابة / أخذه أخي الذي يدرس في الليلي .
نظر المدير إلى الطالب نظرةالأب الحاني وقال له :لماذا تقلد الكبار يابني وتلبس ثوباً طويلاً وتشمر كمك .....قاطعته عبرات حرى من قلب ذلك الطفل طالما حبست وكتمت .
ازدادت حيرة الأب (المدير) كان لابد أن ينتظر حتى ينفس الطفل عن بركان كاد يفتك بجسده ولكن ماأحر لحظات الانتظار! .
خرجت كلمات كالصاعقة على نفس المدير ( الثوب ليس لي إنه لأخي الكبير ألبسه في الصباح ويلبسه في المساء إذا عدت من المدرسة لكي يذهب إلى مدرسته الليلية ).
اغرورقت عينا المدير بماء العين تمالك أعصابه أمام الطالب ، طلب منه أن يذهب إلى غرفة المرشد ما إن خرج الطالب من الإدارة حتى أغلق المدير مكتبه وانفجر بالبكاء رأفة بحال الطالب الذي لايجد ثوباً يلبسه ، ودفتراً يخصه، إنها مأساة مجتمع ... .

مؤؤؤلمة بمعنى الكلمة

كم يشتري أبناؤنا من دفاتر
وكم هي كثيرة الأثواب في خزائن أبنائنا
حادثة مشابهة مرت علينا أثناء التربية العملي .. معلمة تخرج طالبة بقوة من الطابور الصباحي وتوبخها لأنها تلبس حذاء أصفر اللون , طبعا لم تكلف نفسها عناء سؤالها عن سبب ذلك
فيييما بعد تم اكتشاف السبب وسط بكاء الطالبة
لقد كانت من الفقر بحيث لاتملك قيمة شراء حذاء جديد يتماشى مع أنظمة المدرسة !!

دائما كنت اقول ـ ومازلت: بأن دور المعلم ليس كأي موظف آخر, المعلم مهمته اكبر من ذلك بكثيييير ,لكن ليت كل المعلمين يفقهون



والله في ناس احياناً قلبها قاسي وماتحس


مـ الشوق ـلاك

منقوله من ايميلي