لألعاب الحاسوبية.. ترفيه مفيد!

[دامبيش]

تخطّّت الألعاب الحاسوبية* نطاق الترفيه الذي بدأت به إلى نطاقات جديدة لم يتصور مبتكرو الألعاب الأولى أن تقتحمها الآن، ومع تسارع الخطى لتسخير تقنيات الألعاب الحاسوبية في مجالات عدة كالتطبيقات التعليمية والطبية والعسكرية، فربما يكون من الإجحاف أن نستمر في اعتبار هذه التقنيات مجرد ألعاب.
ربما يرى البعض -وخاصة الآباء- أن ثمة تناقضا في الربط بين الألعاب الحاسوبية وأي فائدة تعليمية. فالكثير من الآباء يعانون من تسمّر أبنائهم أمام شاشات الحواسيب "يلعبون" كرة القدم أو سباقات السيارات لساعات طويلة، لكن الأفكار الشائعة حول الألعاب الحاسوبية كثير منها غير دقيق، وربما غير صحيح إطلاقا.
من هذه الأفكار أن الألعاب الحاسوبية تستهلك الوقت بغير فائدة، وتؤدي إلى السمنة وتعضد الانطواء الاجتماعي وتغرس السلوكيات العنيفة في نفوس اللاعبين. لكن دراسة أمريكية أجراها اتحاد التطبيقات الحاسوبية الترفيهية في سبتمبر 2004، ونشرت نتائجها في يناير 2005، تشير نتائجها إلى أن ممارسي الألعاب الحاسوبية (الأمريكيين) يخصصون ثلاثة أمثال الوقت المقضي في اللعب لأغراض التطوع الاجتماعي والتمرينات الرياضية والقراءة وغيرها من الأنشطة الدينية والثقافية.
ومن ناحية أخرى استشهد كتاب "النمو على الطريقة الرقمية" ذائع الصيت، لمؤلفه دون تابسكوت، بالعديد من الدراسات التي تضعف الفكرة القائلة بأن الألعاب الحاسوبية العنيفة تؤدي حتما إلى ترسيخ سلوكيات عنيفة لدى لاعبيها.
وخلص المؤلف إلى عدة نتائج هامة أولاها أن الألعاب الحاسوبية لا تخلق السلوكيات العنيفة وإنما –ربما– تضخمها، أما جذور السلوكيات العنيفة فعادة تأتي من العنف داخل أسرة الطفل. وثانيها أن تولد السلوكيات العنيفة لدى الأطفال إثر ممارسة الألعاب الحاسوبية (أو مشاهدة غيرها من وسائل الإعلام الترفيهي) ذات المحتوى العنيف هي حالات خاصة تعتمد على السياق الاجتماعي الذي يعيش فيه كل طفل على حدة، ولا يمكن تعميمها. وثالثها أنه إن كان ثمة أثر سلبي للألعاب الحاسوبية العنيفة على سلوكيات الأطفال فإن ذلك سيكون مرتبطا غالبا بالمرحلة العمرية، ومن ثم يكون الحل لتحاشي ما يمكن أن ينتج من مشكلات هو مراعاة المرحلة العمرية عند اختيار الألعاب، وليس رفضها بالكلية.
تتويج على عرش الترفيه
فكيف تكونت هذه القوالب السلبية عن الألعاب الحاسوبية؟ في دراسة منشورة، تقول الباحثة مَيا كونسالفو من جامعة أوهايو: ثمة خطاب سائد سلبي تردده وسائل الإعلام باستمرار كلما تعلق الأمر بالألعاب الحاسوبية. هذا الخطاب يركز على ترسيخ الربط بين الألعاب الحاسوبية والتفاهة وانعدام القيمة. وتعزو الباحثة ذلك إلى أن القائمين على وسائل الإعلام –أو أغلبهم على الأقل– يجهلون مستوى تطور أو اتجاهات صناعة الألعاب الحاسوبية، ويفتقدون تماما لأي احتكاك حقيقي بالألعاب نفسها.
وثمة عنصر آخر لا يقل أهمية وهو أن النجاح والانتشار الفائقين للألعاب الحاسوبية قد دفعا بها لمركز الصدارة من بين وسائط الترفيه، متخطية بذلك وسائل الإعلام الترفيهية التقليدية الأخرى كالسينما والموسيقى والبث التلفزيوني والإذاعي، ومن ثم فإن التقليل من شأن الألعاب الحاسوبية ووصمها بالتفاهة وانعدام القيمة يصب في صالح وسائل الإعلام التي تكرر هذه الانتقادات.
بيد أن هذه الانتقادات لا تلفت الكثير من الانتباه فيما يبدو، فقد أصابت الألعاب الحاسوبية نجاحا هائلا خلال العقد الأخير مما جعل مبيعات الألعاب الحاسوبية تصل إلى 10 مليارات دولار في الولايات المتحدة فحسب عام 2003، متفوقة بذلك على العوائد السنوية لكل من الإنتاج السينمائي والموسيقي، كما بلغ حجم سوق الألعاب الحاسوبية عالميا في نفس العام ما يزيد على 30 مليار دولار سنويا حسب مجلة فورتشن الأمريكية.
وقد أثار هذا النجاح الشركات الكبرى، التي لم توجه نظرها في السابق للألعاب الحاسوبية، إلى دخول هذا المضمار، مثل شركة مايكروسوفت العملاقة التي طرحت عام 2002 جهاز الألعاب "إكس بوكس" لمنافسة جهاز "بلاي إستيشن" الذي تنتجه شركة "سوني"، وقد حققت لعبة "هالو 2" التي طرحتها مايكروسوفت في نوفمبر 2003 حوالي 100 مليون دولار في أول أيام إصدارها مما جعل بيل جيتس الشريك المؤسس لمايكروسوفت، يتفاخر في تصريح لمجلة ذي إيكونوميست قائلا: "هذا الافتتاح أنجح من أنجح افتتاح لفيلم في التاريخ".