خل نشوف وش بيصير للطلاب والطالبات لو كانت المدارس (المدارس الإعدادية والثانوية) خلط :
بتقل نسبة الغياب إلى 99 بالمئه)
بتنتهي أيام النذاله وعدم تسليف الأقلام والريالات ..إلخ
كل الطلاب يجلسون باخر الفصل ... ويقولولك ليديز فيرست ما أدري متى جائهم الأدب
الطالب بيسأل زميلته عن الواجب وبقدرة قادر توصل المكالمة لساعة كامله
كل واحد بيطيح قلمة تحت كرسي وحده وهو يجيبة
يزداد التوصيل والكرم الزائد .. كل واحد سيارته أحلى من الثاني
تخيل المذاكرة أيام الإمتحانات وأبي اذاكر عند زميلتي
كثرة الأدب والإحترام بين الشباب وتغير مسميات حمود وعبود وخلود إلى بو جاسم وبو وليد وبو عابد
يكثرون الشعراء في الفصل
تشم كل أنواع العود والبخور وآخر العطورات كل حصة
محد من الشباب يعلق صور سيارات ولا شعارات أندية
كل الشباب فجئة يصيرون مأدبين ما يروحون السيتي ولا العديد ولا سيلين ولا الشيشة وكل طلعاتهم من المسجد للبيت ومع الأهل
كل واحد يكتب رقمه وإيميله على الطاوله بدل إسمه
المدرسين يكونون سعداء لأن الطلاب دائما حافظين الدرس وكاتبين الواجب
تكثر العزائم على الفطور في الفسحة
أما عن البنات
أنواع التسريحات تقول عرس ماهي مدرسة ولا جامعة
أنواع الشنط والجواتي تقول محلات ملابس
أنواع المكياج تقول لوحات رسم
وتبدأ البني تردد : يمه بروح لزميلي عندي درس
فواتير التلفون توصل للألوف
ماسكه السماعه وأمها تسألها : من تكلمين ..ترد : والله أخذ الواجب من المدرسة كل وحدة تكون درجة نعومتها عالية جدا وتصيح على أقل كلمة تقولها المدرسة
يمكن للشباب الإستغناء عن قناة المستقبل وإل بي سي ومشاهدة إخر صرحات الدلع في الصف
تتغير صور السيارات وعبارات الشباب من أسماء أندية ولاعبين إلى صور فنانات وفنانين
إنتشار داء الغيرة خاصة أن كل طالبة تسعى للحصول على الطالب لأجمل
كل البنات بينجحون لأن كل شاب يسعى أن يغششهم كلهم
ما يحتاج البنات يدشون ببراشيم ... الشباب موجودين
إلغاء حصة الرياضه وتغيرها بحصة المكياج أو الموسيقى
يكثر تواجد الخدامات لتوصيل الشنط من وإلى الصف
رأيي صواب يحتمل الخطأ ورأي غيري خطأ يحتمل الصواب
العرض العادي
