عرض مشاركة واحدة
قديم 08-04-2015, 09:10 PM   رقم المشاركة : 4
سُكـونْ
(مشرفة المكتبة الأدبية والثقافي)
 
الصورة الرمزية سُكـونْ
Icon14

تحية ود وأحترام لسعادتك ...


ومساءكل الود ..


بداية , قبل ما أبحر في شاطئ موضوعك الجميل ,,بحكي قصة يومي,


اليوم آخر ماقبل الآخير أمارس فيه عملي كمعلمة ..
وبما أني غايبة االآن عن محاضرتي بسبب آرهاق الصباح ,
اليوم كل عمل ومناحه وبكاء من بعض الطالبات
وحرنهم لفراقنا ..

المهم , ولا أطيل أكثر ,قلت بدخل الود أطل طله
وأكتب هناك في بيتي مايشرح صدري ..

فشممت رائحة زكية , معطره بسيرة المدارس والطالبات ,,
عاد هذا الموضوع بذات صاير , يهمني ,
أنفي شبرين الصلاه على نبي فيه ..




مسالة الرياضة للمرأة الخليجيه كما حددتها ,,
بداية برايي , أن المرأه بالخليج لها حقها بالعب الكرة
أو ممارسة أي نوع رياضي ,,
إلا "السعودية" فقط هي من لايوجد فيها ذلك الأمر حتى الآن ..

بما أني في وضع ميداني , أمارس عملي كمعلمه وأحس بحساسهمم , وتتطلعاتهم وأهتماماتهم ,
وفي نفس الوقت طالبه وأحس بحساسهم ,,وأمانيهم وتطلعاتهم ,,

لعل هذي المكانه تسمح لي أعطي رايي دون تحيز وبكل موضوعيه ..

الرياضة , شيء أيجابي , ومهم ,
يحتاجوها الطالبات , تخيل معي ...
,7 حصص تظل فيها الطالبه
,جالسه في مقعد واحد وبين جدران أربعه وفي منتصف أحدهم
سبوره مليئ بالكتابات ..
وإذا خرجت من الفصل تنفهه عن نفسها وتغير من حالتها , حال الجلوس
الى حال الحركه , قُبلت بأساءه وربما تكتب تعهد على خروجها ذلك ..

طيب هي أنسانه , لها شخصيتها ومن المعروف
أن الشخصيات أنماط مختلفه
في منهم من يمل من المكان وطبيعته يحب الحركه
والتنقل بكثره " يعني حِرك ", من الله خلق فيه ..
فاليش نمنعها من هذا الشيء..؟؟ دون تعويض ..؟؟! أليس هذا ظلم ..؟؟


خليني أخرجك شوي , من الرياضه الى موضوع آخر في حق الطالبه ..

أبسط مثال موقف حدث لي شخصياً ..
بيوم من الأيام الاسبوع كانت حصتي السادسه
في أحد الفصول
فضرب الجرس , ومن سوء حظهم كنت بنفس الدور ,
فا اسرعت الى الفصل اللي أنا عليهم , وأثناء ماكنت
متجهه للفصل خرجت المعلمه وخرجوا الطالبات مسرعاتت
, لكنهم صدموا أول وصلوا بمنتصف الممر ,
أنا بوجههم , بنفس السرعه مع تذمر بداخلهم
رجعو الفصل بحباط , دخلت قلت السلام عليكم ,,
أشرت الى الطالبات اللي كانوا بيخرجوا وقلت لهم
, تبوا تطلعوا تاخذوا " لفه "
بسيطه قبل مانبدا , أنبسطووا وقالو ا "أيوا
"حسيتهم كذا " فيس قلوب من الفرحه
سمحت لهم يخرجوا ,, جاتني طالبه منصدمه مو مصدقه قالت بكل حياء
أبله ... ممكن سؤال ..؟! قلت طبعاً . . تفضلي ..
تخيل ....


قالت من جدك عادي أطلع ...؟؟
بحجم تعجبها بطريقه ,تعجبت أنا بسؤال..؟!
قلت : طبعاً من جدي وحق لكم ..
قالت : بطلع وخرجت مسرعه..
كانوا فراحنين ,, يركضوا , كانهم سجين لسبع سنوات وجاءه العفوا ..
وبقي تقريبا .. خمس طالبات منعهم الحياء مني والتقدير للمعلمه
..<<خافوا مايبقى الا الكراسي والطولات معي..
المهم .. فرحتهم ماكملت .. رجعو لي , ممسوكين ومعاهم أستاذه
مكذبتهم ومعصبه ,, وتسالني ليه هم برا ..؟؟
قلت : أنا سمحت لهم وطلبت منهم يخرجوا ..
ينفهوا عن نفسهم قبل مانبدا الدرس ..
تبسمت بستحقار وقالت : والله أنك طيبه ..
ينفهوا عن نفسهم يطلعو برا ..؟!

لم ينتهي الحوار بيني وبينها على هذا ... لكن
الزبده .. منه ..
رجعوا قمة بالحماس , والسعاده , والنشاط المجدد
وبدانا الحصه بسلام وهم متبسمين ,,ومن بسمتهم أنا أبتسمت ..

كثير ماخالفت القوانين اللي أشعر أن فيها تشدد,
وظلم , وهذا ما أثر ابداً على علاقاتي وسمعتي
بالمدرسة ولا ادائي وواجبي بالعكس تماماً
وما كنت اطلب الإذن ولا أخبرهم ,,,
أنبه على طالباتي بالالتزام بالهدوء وحفظ
حقوق الاخرين اثناء خروجهم
وهم الله يحفظهم متعاونات ..
وطبعاً مو أي فصل نسمح له يخرج بعضهم
يصدر أزعاج ويشوش على الفصول الأخرى
ويحدث ضوضى والبعض الآخر بالعكس ..

لكن مع الاسف الكل ,
ممنوعين من كل شيء , أقل شيء أسمحو
لهم بين الحصص يتفسحوا لمدة
دقيقة أو 2 دقيقتين بالكثير جدا ,, ضعوها مخصصه أثناء
تخطيطكم وتحضيركم لدروس حتى
لا تؤثر على توزيع الوقت ومن المعروف ,
ان وقت الحصه 45 دقيقة ومحسوبه عليك كمعلم ..
..

وفي جانب آخر ..
أقول العلم تتطور ,, ومفهوم بعض المعلمات
أصبح أوسع وأعمق وأجمل ..
وكفاءة البعض عاليه بالعطاء ..
كذلك الأستراتيجيات الحديثة , أصبحت باالمئات ,
لم يعد التعليم تلقين ,والطالب يستمع ..
في أستراتيجية , التعلم بالعب .. هذي جداً
جميله يلعبون ,, وهم يتعلمون ..

زي مثلا .. ألكب كيك " نصنع كيك ونحن نتعلم "
,أرفع يدك , الكرس الساخن
حبل الملابس ,المكعبات ,الكور الملونه ,
شد الحبل ,داخل وخارج الدائره, حوض السمك , الالعاب والالغاز ..
ووووو أشياء كثيره , تتطلب من الطالبه الحركه
وبذل جهد جسدي وذهني ومعرفي ,
أنت كمعلم تبتكرها ..
ممكن أدخل الرياضه كستراتيجيه
تلعب الطالبه وتستمتع وتتعلم ..
أنا وأعوذ بالله من كلمت أنا ..
كنت أدرسهم "علوم "طبعا فيه أحياء وفيه فيزياء وفيه بعض من الكيمياء ..
ووأستخدمت الالعاب كثير , وخاصه الالعاب الطفوليه
,,وكنت أستمتع فيها كثير
وأعتقد أنهن كذلك ؛ لأني مرة ماجبت معاي لعبه
حسيتهم أنزعجوا فبتكرت لعبه
حتى أمتص غضبهم وزعلهم , واعوضهم وحمدلله أستطعت ....

أما "الكورة "كرياضه , فاياليت لكن ما أعتقد ,
يُطبق خاصه كما ذكرت
الزي .. والمكان المناسب الساحات قصيره..
والفصول على بعضها اذا برنامج
ماتستطيع ان تجمع كل الفصول لازدحامهم
في الساحه فكيف بالكوره ..؟.
وأهم سبب, أنه ليس من أهتمامات اصحاب القرار ..

وكذالك ..
الروائح ,, بعد الرياضه ..يحتاجون لتبديل
الملابس وقت أضافي لتغسيل الجسد ايضا وقت اهم قبل العب :
يرتب ويجهزوا للعب , والطالبات الله يهديهم
حركتهم بطيئه من تنقل من مكان لمكان ..لذا عامل الوقت مهم
90 دقيقة ما أعتقد كافيه =حصتين يعني ..

يعني كلام محرج لكن حقيقه لازم يذكر ,,
مشكله وقفت عليها , لما أنقطع "التكييف " ذات يوم
ودخلت الفصل وكان من "الروائح "
كدت أن أختنق أنا والطالبات الأخروات
فكيف بالعب الكثير وهم متوسطه ونظاف ,
لكن روائح أختلاط العطور مع الأكل
كون شيء سيئ لا يُطاق ..
وطبعا أخذتهم , الى فناء المدرسه ,
وفيه أعطيت درسي لأن فصلهم ما يساعد
لتقديم المعلومه واستقبالها ,
وبدون أي أذن وطبعاً أنزعجوا , لكن حصتي
كمعلمه أنتقي مايناسب طالبات وتبديل المكان مهم في
عملية التعلم ..ويُعد أستراتيجية ..
فكيف لو سمحنا لهم ..؟
إلا بعد توعية , وتدريب , ودورات ,توضح لهم أهمية النظافه والأعتناء
باالجسد بعد ممارسة الرياضه ,
وهذا فائده لجسدهم بعد الرياضه ولمن حولهم ..
ثم تطبق ويكون بالحصه الأخيرة وماقبلها ويقسم الوقت , ويضاف عليه ..



طولت حكي .... لكن , لابد ندرس هذا الأمر
وبعد توعيه الافراد , يفضل أن يطبق ..
موقف على السريع , مرة سألوني , أبله أيش تشجعي فريق ..؟
طبعاً منع ,لتعصب الرياضي وخاصه اني معلمه ما اتمنى احدهن
تتعصب علي وتكرهني لفريقي ماقلت اني " هلاليه "
قلت : وهي الحقيقة طبعا , الكوره لاتهمني كثير ..
وسألتهم عن فريقهم ,, وأخبروني واليوم الثاني أحضرت هدايا
مغلفه بالوان فريق كل واحده منهن ..
يعني نوع من التحفيز وأحببت أن تكون
لقلبها قريبه من خلال أحب الاشياء لها ..


وكل الشكر لحضرتك ...
تعرفني كلامي كثير .. ودائما " أخذ لفه طويله عن الموضوع "
والقى نفسي بالاخير . خارجه عنه

سامحني ,,






التوقيع :
ورحل أبوي وما بعد رحيله حياة .

رد مع اقتباس