[&& أميرالحب &&]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القلاده اخي الزرد اسلوب التوجيه والارشاد صحيح لابد منه لكن من البدايه اقصد انا الطفل اذا نشأ على شيء يصعب من صعب توجيهه وارشاده وخاصه اذا كان من نوع العنيد والعصبي في هذه الحاله نلجأ لاسلوب الضرب لكن الضرب الغير مبرح البعيد عن الوجه مثلا اذا رأينا خطأ في تصرفات الطفل في نفس لحظه نقوم بضربه في يده ثلاث مرات هنا يفهم الطفل انه فعل شيء خطأ ويحاول عدم تكراره لكن اذا عاد الى نفس الاسلوب نلجأ الى أسلوب العقااااب والحرمااااااااان من شيء يحبه عندي ملاحظه بسيطه لايجوز ان نقول على الاطفال بالاشقياء لانه الاشقياء هم اصحاب السعير(جهنم) اخي موضوع رائع ومفيد للنقاش يعطيك العافيه ولاحرمنا الله منك

الإيذاء النفسي :
الحرمان 36%
الشتم 21%
التهديد بالضرب 32%

الإيذاء البدني :
الضرب المبرح 21%
التدخين في حضور الأطفال 71%
القذف بالأشياء 19%
الصفع 20%
الضرب بمواد خطرة 18%

هل ينفد صبرك وتفشل كل محاولاتك لتأديب ابنك وتضطر رغم إرادتك إلى ضربه؟ إذا كنت تضرب ابنك كثيراً فلا تفعل ذلك مرة ثانية حتى لا تدمر ذكاءه ... وتقتل مواهبه! فصفعة واحدة كل أسبوعين تكفي للقضاء علي ذكاء طفلك ولقد اتضح فعلاً أن الطفل الذي يتعرض للقسوة والضرب كثيراً في طفولته يقل ذكاؤه تدريجياً ويفشل بالتالي في حياته العملية.

والف شكر القلادة على توضيح معنى ( الشقي )

تحياتي

الزرد