|
عقولنا... قوالب حلوى
فينا من انتهى من جميع مراحله الدراسيه ومنه ما زال يسير في خطواتها..
لقد مررت كغيري با المراحل المدرسيه ..لا اذكر خلال رحلتي هذه اني اعملت عقلي في فهم المواد الدراسية المقرره على كثرتها.. لعل جزء بسيط من هذا العقل الذي احتجته وهو الجزء الخاص با الذاكره فا الذاكره على ما اذكر هي التي تعينني على التعامل مع تلك المقررات الخامله..التي لم تكن تخاطب اجزاء العقل وخلاياه بقدر ما تخاطب قدرات الحفظ والترديد..والتي تحتاج في الغالب الى قوه وسعه في الذاكره لتخزين المعلومات ثم افراغها في ساعه الحاجه اليها.. تماما كما يفعل جهاز الحاسب الالي عند استدعاء المعلومات المخزنه داخل ذاكرته بضغطه زر.. كنا في تلك العمليه التعليميه اشبه باجهزه الحاسب الآليه داخل الفصول والقاعات الدراسيه وكان المعلم او ورقة الأمتحان العامل الضاغط علينا لتفريغ تلك الحموله من عقولنا الى متى ستظل عقولنا مغلفه بورق السيلوفان الانيق الذي يمنع عنها الاكسجين المانع للحركه والأبداع..؟؟ تحياتي |
(( سفيرة القمر )) صدقتي اختي .. سفيرة القمر .. الى متى تظل عقولنا تحشي بذلك الكم الهائل من العلوم والمعارف ولا تجد طريقها الا عبر ورقة الامتحان .. الى متى ذلك الفراغ السائد على مجتمعاتنا العربي والانغلاق في دائرة لا نستطيع الحراك منها دائرة التعلم لغرض الشهادة وحسب لا لشي الا لغرض ان نحمل في نهاية الامر شهادة نعلقها ببرواز ونفاخر بها ..انا المعرفة والدراسة اذا لم تنتج عليها ثمار صالحة للمجتمه تكون كأن لم تكن فلا خير في علماً لا ينتفع به .. والمشكلة الحقيقية والواقع المرير يفرض نفسه على اغلب الدول العربية بالخصوص فأين التشجيع واين مناهل البحث والمعرفة واين يطبق الانسان ما تعلمه في مشواره الطويل عبر مراحل اتعليم .. يبقي السؤال حائراً ينتظر الاجابة ... لك مني ارق تحية النورس |
شكرا اختى الكريمة
بالفعل المناهج الدراسية وطريقة تدريسها غاية بالسوء لدرجة ان الطالب لا يجد منها غير واجب وفرض مزعج وحمل عليه التخلص منه باى طريقة ولذا نجد كثرة الشهادات والخريجين مع نقص بالانتاج والايدى المنتجة فلو كانت طريقة التعليم طريقة اكثر حكمة وحنكة واسلوب توعيه بنوع من المسؤوليه الجادة لكانت النتائج مهوله والواقع الذى نعيشة اكثر املا واشراقا!!!!!!!!!!! والمناهج وما يدرس يجب ان يكون اكثر فائدة ورغبة بالرقى والتطور فى جميع المجالات شكرا جزيلا اختكم : الهناء |
يسلمووووالغااليــــــه * سفيــــــــــرة القمـــــــــر * ......
وأنا أضم صوتي لصوتك وصوت جميع الأخوات .. لأن طريقه التدريس الآن مثل قص ولصق .. فلا مجاال للتفكير .. او الأعتمااد على النفس .. او الأعتمااد على الأبدااع ....... فهو تطبيق قديم .. اكل عليه الدهر وشرب .. ولكن ما بيد حيله .. فهو سؤاال للمسؤلين فقط .. ؟؟ يعطيك العاافيه على الموضووع ...... أختــك ..... * مـــــــــزون * .......... |
اشكركم اخواتي على تجاوبكم لموضوعي..
اود ان اعلم .. لماذا هذه المناهج لم تتغير منذ فتره طويله جدا.. لم الاحظ سوى تغير الغلاف الخارجي او اضافه كلمه او حذف اخرى... لماذا تظلم عقول هؤلاء الاجيال وقدراتهم.... نحن لا نملك سوى القلم والورقه فقط ونهايه هذه الورقه هو سله المهملات ...ليست بعيده عن نهايه اجيالنا ومستقبلنا تقبلو تحياتي |
| الساعة الآن 12:00 PM. |