|
انهيار معلمـــــــــــــــة ؟!!
" " " السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أعزائي أعضاء الود الكرام ....مسائكم مليء بالطاعات ورضا الرب ......./ / سأطرح لكم اليوم قضية قد تخص البعض وهي عن المعلم فللأسف المعلم حقوقه تنهار للأسف !!!! من قبل طلابه ممن علمهم الحروف ممن بسط لهم التعليم ممن فرغ عقله من الجهل وأصبح متعلم.. وما كان جزائه إلا أن يهان !!!!!!!!!! منذ المراحل الأولى في التعليم تعلمت أن المدرسة هي مركز تربية وتعليم فهي مربية قبل أن تكون تعليم ولا يمكن الفصل بين هذا العنصرين .... هكذا كان التعليم قبل عشر سنوات من الآن في مملكتنا الحبيبة ... لكن ما يحدث الآن هو انهيار في الجزء الأول وهو " التربية " فقد تخلى التعليم عن الجزء الأهم فيه وهو التربية و أصبح التعليم يسير بمفرده .... وهذا ما يحدث في فصول اغلب المدارس ..... قم للمعلم ووفيه التبجيل كاد المعلم أن يكون رسولا .... لم يعد هذا موجودا أبدا بل العكس تماما ... واليكم حال بعض المعلمات التي يصرخن خوفا من طالباتهن !! عندما يتطاولون الطالبات على المعلمات بالكلام المجرد من الاحترام ماذا نقول ؟!!!! عندما يترصدون للمعلمة في أخر النهار حتى يحتجزونها ويقومون بطقها وتشويه وجهها ماذا نقول ؟!! عندما يهددون المعلمة بتصويرهاا ونشر صورهاا وتشويه سمعتهاا ماذا نقول ؟!!! عندما تغلط المعلمه بشكل بسيط على طالبه رغم انه في مصلحتهاا تاتي الطالبه باليوم التالي بامهاا ولسانها اردى من ابنتها وتهان المعلمة امام الطالبة والمدير فماذا نقول ؟!! وهناك الكثير والكثيرر ... اصبحت المعلمة تهان و لا لها اي احقيه بتربية الطالبه بالتوقيف او الطرد من الحصه فقط ما عليك سوا اداء الحصه وضرب الباب .... والادهى والامر اي تجاوز معقول في عدد رسوب الطالبات تلبس المعلمة الاتهام تتخرج الطالبة من المرحلة الابتدائية وللأسف لأتعرف تكتب اسمها وكله بسبب أن رسوبها ينزل من الأداء الو ضيفي للمعلمة فتضطر لتنجيحها ؟!! لماذا لا نعي بدور المعلم لماذا لا نتبع الصحابة في كيفية احترامهم لمن يعلمهم لماذا لا نتبع المقولة ( من علمني حرفا صرت له عبدا ) اذكر قبيل سنوات عندما كنت طالبه أننا ننزل رؤوسنا خجلا واحتراما عند مرور المعلمة والآن للأسف المعلمة هي من تنزل رئسها خجلا مما تسمع من الهمز والمز عند مورها مبين الطالبات ؟!!!! التعليم في المملكة العربية السعودية رغم التطور إلا انه أصبح تعليم مفقود للأساليب الصحيحة في طرق التعليم .!! فأين العيب والخلال في تربية الأسرة أم في طرق التعليم ؟!!!!! هذا ما كان لدي واترك الفرصة لكم لمناشدتي فيما طرحت .... / / / ) الصمــــت البــارد ( |
غاليتي الموضوع يحتاج
لرواقة بال كي نفي الموضوع حقه حجز اول ولي عوده مـ الشوق ـلاك |
lمرحـبآآآ آختي الحبيبة في صمتها حكايه كلمات جميله جدآآآآآآ وان كانت جميعها اسئله وعتاب اشكر حرفك الراقي بكول حالاتك التي أعرفك بصمتك وقوة حرفك فأنا هنا مغرمة بهدؤك وعزيمتك وشموخك فأنا هنا بك مغرورة برقتك بروعتك وروعة حرفك غاليتي استازتي المحترمة تقبلي شكري الخااااااص ع هدا الموضوع مع تحيااتي قلب الزهـــور |
الله يسعد صباحك
في صمتها حكاية جميل طرحك ومووضوعك للاسف هذاا الووقع الطلاب تمردووو على اساتذتهم هل لانه الضرب ممنوع ضاعت هيبة المعلم أو المعلمة أوكي الضرب ممنوع وله اضراار على نفسيت الطلبه بس اذا الولد او البنت مالهم حل واذا استدعيت ولي الامر يكوون في صف أولادهم وش الحل من وجهة نظري لابد ان يكون لمدير المدرسة جميع الصلاحيات بما فيها يسمح له بالضرب بس مايكون مبرح يعني كم عصاا عشاان يعرف الطلاب انه في عقااب لهم . هذي وجهة نظري ارجوو ان تتقبلووهاا ولنقاش بقيه الله يعطيك العافية أختـــــي لك كل الاحترام والتقدير |
غاليتي / في صمتها حكايه موضوع راقي بُرقي فكرك أُخيّه .. بااعتباري مُعلّمه للمرحله الثانويه ,, سوف أوضح بعض اسباب هذا الاختلاف في سلوك الطلاّب والطالبات , واستطيع ان اسميها نكبه سلوكيّه وتربويّه للأسف .. 1- تربية الأهل في البدايه هي أساس صلاح الطالبه ,فاان كانت هُناك مُتابعه مُكثّفه من قبل الوالدين ومُراقبه فعليّه أول بااول لما اصبحت الطالبه بشخصيتين في المدرسه وفي البيت . 2-بعض المُعلمات للأسف لاتعرف كيف تتعامل مع الطالبه بااسلوب تربوي ولاتعرف كيف تكسب احترام الطالبه وهي اساليب مبنيّه على دروس علميّه درسنا فيه مُختلف السلوك لدى الطالب وكيف نتعامل معه , مهما استعصى علينا . 3- على المُعلم أن يعي اننا لسنا في زمن الكتاتيب وان الوقت تتطور ونظرة الطالب للمعلم لم تعد كما كانت سابقاً , فهو يشعر الان انّه ندّاً للمعلم وليس طالباً لذلك على المعلم ان يستوعب هذه النظره ويعرف من خلالها كيف يحتوي الطالب حتى يتقبل الطالب اولا معلمه ومن ثم يكسب احترامه .. 4- كم من المشاكل عارضتني في بداية تدريسي مع الطالبات وسوء سلوكهن , لكن ولله الحمد باالاعتماد على الكلمه الطيّبه والبشاشه الدائمه على مُحياي وخفّة الدم والمداعبات الكلاميّه مع الطالبات والتنازل قليلاً عن بعض الرسميّات جعلت لي شعبيّه كبيره في المدرسه واكتساب ثقة الطالبات , لدرجة ان اشغب الطالبات تغض بنظرها خجلاً منّي عندما تمرّ بجانبي ( وان كان اعجاب من نوع اخر عرفت كيف اتعامل معه طبعاً ) فهذا من فضل ربّي اولاً واخيراً .. 5- قد اكون غفلت عن بعض الاسباب , لكن مانعاني منه بسبب ضعف الوازع الديني , القنوات الفضائيه المُخلّه باالاخلاق , القدوه السيئه ,,, الخ لكِ ياالغاليه ارق التحايا ,, مـــــــــــدى الروقي |
في صمتها حكاية ..
شكراً على هذا الطرح ... تذكرت الكثير و الكثير من تلك الايام ... فأفكر ما بال هذا الجيل .... ؟! قد يكون هذا الطرح متفرع في الردود و لكن قد يكون حل لبعض السلوكيات التي تطرأ على الطلاب ان شاء الله ... بعض الآراء تدخل القلب و تصلح من أمرة !! . . في البدايــة , لا أعلم إلى القليل و بصورة عامة عن المملكة العربية السعودية ... و عن تعليمها المدرسي لكن كوجه وجودب لمحيطي ... أرا بعض ما ذكرتي أو أختلاف بسيط بالبعض الآخر فالعالم العربي صار قرب الهاوية بسنتي مترات قليلة و لا نعلم ما نهايته ... وزارة التربية و التعليم .... اتذكر معلماتي عندما يقولون لنا هذه الجملة فيقولون بوجه عام : المدرسة البيت الثاني لكم ... و نحن معلميكم اي أمهاتكم .. فأول شي في المدرسة تربيكم على الاخلاق الحسنة و ننشأكم و بعديها ندرسكم و نعلمك الكتب ... ( الله يذكرهم بالخير و يحفظهم ) . . لا أدري , لكــن محيط المدرسة هي شبب هذه المشكلة اذ لم تكن باسلوب مباشر فبغير مباشر ... لماذا لا نرى بوجهت نظر الطلاب المشاكسين ؟! اذ كانت الاسرة هي المرحلة الاولى و المكان الاول لماذا لا نذهب لها و نرى ما هي المشكلات التي طرأت بين الاسرة ... قد يكون التفكك ناتج عن هذا الشغب ... أو تكون عنف أو ..أو أو ... و قد يكون رفقاء السوء ..... و من جههة آخرى قد تكون المدرسة غير مباليــة لطلابها فبالتالي الطلاب أحسوا , ما نقدر نعاتبهم بكا ان اساس التربية و التعليم غير مبالي ... يقولون شخصيـــة المعلمة تعكس على طلابها .... الحين في بعض المواقف ان المعلمة تخاف من طلابها , لماذا تخاف ؟! هل رأيتم أم تخاف من طفلها ؟! المعلمات مع الاسف في البعض منهم ... ما يعاملج كــ بنت ( طالبة ) و أم ( معلمة ) فهذا يعكس على السلوك .. ان المعلمة غير مبالية بالطالبة فهمت ما فهمت لها ظروفها تروووووح بالطقاق ... انا علي اعطيكم الدرس و روووح .... اذ نريد حل المشكلــة , فنستطيع حلها ليس هناك مستحيل و لكن في الخطوة الأولى ... نحل و بالترتيب الاماكن التي ينشأ بها الطالب ( البيت - المدرسة _ الاصحاب ..) .... لا أعلم و لكن من السنة السابقة كان هناك مسلسل اماراتي بعنوان ( أبلــة نورة ) ...يعرض بعض هذه المشكلات .. لا أسقط على العتب على المعلمة ولكن لها نصيب منه كما لدي الاسرة و السموووحه على الاطالة و بالتوفيق :) |
كل شي تغير في هذا الزمن عن سابقه .. عموماً أنا هنا من أجل أن أبَارك لكِ الثقة الكبيرة من لدن الإدارة الموقرة بترقيتكِ إلى سُدَّة الإشرَاف على القِسم العام ونأمل أن يكون هذا دافعاً لكِ للمُضِي قُدماً نحو مزيد من التّألق والعطَاء .. / / إنتـَــر |
اقتباس:
غاليتي " مـــــــــــــــــــــلاك " نحن في انتظارك لا تطولي عليناا شاكره لك واكيد المقعد الاول لك .......... |
اقتباس:
ياهلا ورمحبتين بالغالية " قلب الزهور " شاكرلك مرورك العطر واطرائك الاكثر من رائع اسعدني تواجدك كثييرا اكرر شكر وامتناني لك ........... |
.. .. أخيّتي في صمتهـــــا حكايه أشكرك على الدعوه للمشاركة بهذا الطرح وأشيد بموضوعك وحساسيّته وإنتشارهـ من مبدأْ قُـــمْ للمُعَلّمْ وفّــــه التبجــــيلاْ كاد المعــــلّم أن يكونُ رسُـــــــــــولاْ قالهـــا بزمنه وأعتقد أنه لكل زمانٍ رجـــالُهُ وهي ليست إلا شعراً وليست دليلاً كانو وصرناْ سأبــــدأْ :/ هل المعلّمينْ بهذا الوقتْ كلّهمْ أكفَــــاءْ وليست أكفّاءْ ليس جميعهم كفواً بنظري المتواضع وهنا الخللْ معلّمـــين يصوّرون الوسماء من الأطفالْ معلّمــين ينضحون غلاً وعنصريّه وتمييز بصفوف الطلاب معلّمْ يسب فلان ويشتم فلانْ لاتتعجّبي والقصص كُثُر والإثباتات أكثرْ هو ياسيدتي من قومٍ مُخمليّة بمــــــــــــــــالْ لاأكثرْ لاشـــيء سواه وخـــالقي ... نفوذ يفوق نفوذ (ساركوزي) سيعلّمْ الطلاب مـــاذا ............ !!! معلّمة يأتي قبولهــــــــــا وهي بنسبة 65 شيءٌ مخجلْ بالجامعه ويرد منهم أفضل وتعين وهي بالاختبارات والرب ومعدلها 2 وأقل ليس لانها ذكيّة , حافظه , مُحترمه , مساعده إنسانيّه ليس هذا كله لانها ابنت فلان وفلان ليس بعالم أوشيء عظيم هههه فقط يملك مالْ إذاً هي الواسطــــه بنظري جعلت السلك التعليمي وظيفه وظيفة بمرتّب كذا وأمام المنزل والخافـــــــــــي ماذا ..... بالتأكيد أعظمْ اذاً ليس كل معلم يقام له تبجيلاً بل بعضهم وددت لو قمت به تذليلاً أقول البعض والبعض الأكثر للأسفْ *على هامشه* إنفجرت غضباً حينما رأيت صورة المرأه التي تجلد أمام بريطاني وأبنته لضربها لها من شرطه وآآآذلاأأأأهْ ولكن لاأخفيك أني انفجرت بمثله وأكثر حينما قرأت مديرة تجبر طالبه على غسل حمامات المدرسه مديرة تقص شعر طالبه اما زميلاتها وخالقــــــــــي لو هي ابنتي لجعلت هذه المتعجرفة تندم عمرها بأكمله ولااكتفي أي معلّمةٍ هيْ ومن ناحيةٍ أخرى :/ طالبٌ يضمن وظيفة بمنصب لاتكلفه الكثير من العلم لم بنظرك سيتكبد العناء للدراسه ..؟ ولم بنظرك سيحترم هذا الشخص الممل الذي هو المعلم وهو لايرى قيمة له ..؟ الاتوافقيني لو انه كان العمل يتطلّب علم وتمييز للأكفأ وضعي خطاً تحت للأكفأ انه سيسعى للتعلم وسيحترم نفسه ...! ولو لم يجد وظيفةً هنا أصحاب الدكتوراه على حسابهم الا من قُبِل ببعثه والغيت الوساطة بالابتعاث أولسناْ سنرتقـــي‘ كذلك طالبٌ ذكي لايتميّز لم سينمي الذكاءْ والمجتمع لن يقدّره لانه ليس ابن .... هههههه مجمله لو كنت معلمة خلوقه ومثابرة بالعمل أضرب بمطرقة من حديد ولاأخاف بالله لومة لائم لاأتلفض على الطلاب او الطالبات فقط لايحضر عندي وأكن مهيأ لفن التعامل مع الناس ومن لمستها طالبه لو هي ابنة من بنصحي خذي حقك ولو سعيتي بها للملك والعيار اللي مايصيب (( يدوش )) كثرو الدوشة عسى ان نُسمع في صمتها تقبّلي تواضع مداخلتي وإشادة أخرى رائد |
اقتباس:
اخي الفاضل " لمســــــــافر 001 " مرور عطر ورائع كروعتك هذا احد اسباب تمرد الطالب وهو منع الضرب لانه كان للمعلم هيبته وكذلك لا ننسى دور الاهل في التربية وتقدير مجهود المعلم بس ياخوي الاهم تربية الاسرة واسس التبية في المدرسه هذي الجهتين منهاره حتى وان كان هناك سموح بالضرب لن يستطيع المعلم لان يدرك ان الطالب سينتقم منه حتى قد يصل الامر للقتل ... للاسف هذا حال تعليمنا لا احترام ولا تقدير ... شاكره لك مرورك الاكثر من رائع ............ |
موضوع جدآ حساس غاليتي...
لاكن لن نحمل المعلمه المسوليه ذاتها ونتغضى عن الأم؟؟ لو الأم اصبحت حازمه مع ابنتها تعلمها الأداب كيف تحترم من هو اكبر منها لم يتجرئن يكلمن مدرستهن بسلوب غير لبق يسو لها.. لمى تجرئت تهدد معلمتها.....؟؟ الأسباب الأولى قلت تربيه الفتاه نفسها..لو تربت بطريقه الصحيحه لم تصدر تلك الأمور منها......؟!! للأسف أم تقف بجانب ابنتها حتى لو كانت ع خطاء وهذا اكبر خطاء...؟من المفروض تعلمها تفهمها مو تجي في اليوم التالي ترفع صوتها هي كمان بنتها هي المخطيه......؟ بي اي وجه تذهبي توبخي ابنتك هي من تحتاج ان التئديب....؟ للأسف اصبح هذا الجيل لايملك اي مبادي ولا قيم...؟!! خسااااره اصبح الجيل جيل مضارب تهديدد سو اخلاق.....الى وين رآح نصل؟؟ اذكر خالتي كانت تقول وحده جتنى تهاوش وتخاانق ليه ترسبوي بنتي؟بنتي شاطره؟ البنت للأسف كسوله ماتشارك في الحصه دايم سرحانه او تحكي وتسولف طنش الي موجود.. كيف تين تنجح اسآسآ بنت ماتستاهل النجاح؟ المعلمه مو السبب في كل شي اولاياء الأمور هم السبب الرئسي. صارلي موقف مع معلمه لمى كنت في سنه ثالث ثانوي الموقف جدآآ قهرني حسيت بقهر داخلي مو عارفه اصدقها ولا اصدق حالي..؟لأني متئكده من نفسي..لاكن خلتني اشك صرت طوول الحصه افكر..لمى طلعت بكيت من الي فيني؟؟ بس ماصرخت ولا دافعت عن حالي سكت سكوتي كان يذبحني بس بنهايه رحت لمه وجهته بعدين هي اعتذرت لي...اخلاقي ماسمحت لي ارفع صوتي عليها.. اسفه ع الإطاله.. دمت بود. |
مبروك على الاشراف تستاهلين كل خير ..
اختي في صمتها حكايه مشكوره على الدعوه هو المشكله من الطلاب والمعلمين واحس ان المتهم الاول المعلم لان نادر ما نشوف معلمين محترمين مهنة التربيه والتعليم يعني على سنوات دراستي 16 سنه وشوفي كم مدرسه ومدرس مروا علي اللي احترمهم واقدرهم واحس انهم مثلوا هالمهنه ينعدون على الاصابع واتذكرهم لانهم اثروا فيني المحترم يحترم واللي غير كذا راح يمر عليه طلاب يعاملونه زي ما عاملهم لان اذا اللي عقله المفروض كبير ومتعلم صغير كيف نتوقع ردة فعل الطلاب فيه معلمين ينقلون مشاكلهم الى المدرسه فيه المريض نفسي فيه العدواني وفيه وفيه وفيه تتوقعين هذي نماذج تحترم نطلب من الطلاب انهم يحترمون الاساتذه في وقت الاساتذه عكس هالشي الا من رحم ربي ويالله يقومون بعملهم وتبين الصراحه تستفزني المقولات اللي نكررها مثل قم للمعلم ووفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا لان مقولات زي هذي وغيرها ان قالت في مناسبه معينه ولشخص معين وفي زمن معين مو عدل ان احنا نجمع الصالح والطالح فيها انا اقدر المعلم اللي فاهم مهنته صح اللي يحبب طلابه في مادته اللي يقرب الطلاب له اللي يحترم الطلاب ويفرض احترام الطلاب له لان اذا توفرة هالصفات في المعلمين راح ينصلح حال الطلاب واهلهم لان ردة فعل الطلاب والاهل ردة فعل طبيعيه من اللي قاعدين نشوفه حتى لو كانت ردة فعلهم دائمه وعلى كل مدرس لانهم صاروا ( الطلاب والاهل ) في حالة دفاع مستمره عن نفسهم وعيالهم حتى لو كانوا اخلاق ومتربين احسن تربيه مشكوره على الموضوع الرائع الله يعطيك العافيه |
مرحبآ في صمتها
موضوع يناقش قضيه مهمه برأيي ان المعلم هو من يفرض احترامه على الطالب عندما يكون المعلم ذو هيبه وشخصيه ويتمتع بالاخلاق العاليه فهوحتمآ سيصبح عملاقآ في نظر طلابه لايستطيعون حتى رفع انظارهم في حضرته . شكرآ على طرح الموضوع عزيزتي ومبروك الاشراف تحياتي لكي |
آلسلآم عليكم ورحمة الله وبركآته : موضوع موفق وآختيآر متميز رغم آننآ في آلآونة آلآخيرة من مرحلة من مرآحل آلدرآسة .. ومتجددة من آلمعآنآة كل يوم ومدرس يخرج لنآ عن طوره بسبب هؤلآء آلطلآب .. حقيقة لآ بد آولآ آن نبدآ بآلسببين آلرئيسيين وهم .. آولآ آلبيئة آلمنزلية وتتحمل آلجزئية آلآولى وآلكبرى بغض النظر عن مسمآة آلوزآرة .. عندمآ يآتي آلطآلب الى المدرسة وهو متلق افضل تربية من الأم وآلأب بآلطبع سيآتي بـ أدب " بـ حب .. ليرى مآ هو جديد هذه المدرسة ويرى شيئا كان يسمع به كثيرا لم يره قط ولم يعرف ما بدآخله .. وتمر آلسنوآت آلست آلتي هي بلآ آدنى آلشك المرآحل الآسهل للمعلمين .. حينمآ يدخل آلطآلب الى المرحلة آلمتوسطة ووصولآ بسن البلوغ وآلمرآهقة والآصدقاء الذين يتعآقبهم دخولآ وخروجآ .. آلطآلب حينمآ يكون مؤدب ومنضبط في مرحلة المتوسطة فسيكون بآلآغلبية مستمرآ على هذه المنهجية حتى نهآية مسيرتة آلدرآسية كطآلب .. طبعآ بعض آو بآلآصح فئة قليلة تتآثر بآلمرآحل آلثآنوية خصوصآ ووصولآ بالمرحلة مآ تسمى الرجولة والشهآمة يحس به هذآ آلطآلب .. يحس آلطآلب بآن آلرد على المدرس وآلمنآقشآت آلجآدة هي الرجولة والكمآل وقمة آلآستهبآل ممزوجة جميعآ .. عندمآ يتخرج يكون قد وعى كل شي ويندم على مآ فآت !! السبب آلثآني وهو يتحملة جزئية كبيرة آيضآ هو وزآرة آلتربية والتعليم (وزآرة الآجحآف وسلب الحقوق ) يمكن للملعم السيطرة على المرحلة الابتدائية .. كمآ آيضآ ليس بالكلية مسيطرآ على المتوسطة .. بينمآ آلثآنوي لآ تعرف هل هو بآلآصل معلمآ آو طآلبآ من خوفه ومن حرصة على موقعة التعليمي .. عندمآ نرى هذآ آلقآنون بوزآرة آلتعليم وهو .. * لآ يحق للمعلم الدفاع عن نفسة حتى يوقعه الطالب ارضآ .. آي آهآنة آي همجية آي ذل يتحملة الموظف اللذي آبسط حقوقة مسلوبة !! آي قانون يجعل المعلم يشاهد نفسه ملقيآ على الآرض وهنآك طآلبآ يضربة من فوقة !! آي تربية وتعليم يجعل المعلم يرى شخصآ يضربة وآصغر منه سنآ وعقلآ ولآ يدآفع عن نفسة !! حقيقة التربية ذهبت مع من هم ذهبوآ ليست بسبب المعلمين بل بسبب الوزآرة .. الكلآم كثير وكثير ولكن ليس لدي الوقت الكآفي للرد .. فتقبلوآ مني هذه الجزئية البسيطة .. كل الود والتقدير والاحترآم لكم ولصآحب الموضوع .. |
في صمتها حكايه تسلمين ع الطرح والموضوع الرائع يعطيج العافيه والى الامام دوماا احترام الغير ينبع من احترام الانسان لنفسه اولا واحترام الانسان لنفسه ينبع من التربيه الصالحه والتربيه الصالحه تنبع من والدين صالحين ربوا اولادهم ع الاخلاق الحسنه ومن تربي ع الاخلاق الحسنه سيحترم من هم اكبر منه سنا واولهم المدرسين حيث ان المدرسه هي المكان الاول الذي يخرج اليه الطفل بعد بيته طرح راقي يستحق التثبيت والتميز نرقب الزود منج ودمتي بخير شمس القوايل |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اختي الغاليه / في صمتها حكايه الف الف مبرووووك على لاشراف تستاهلى اكثر من كذا وضعتي بصماتك في منتدى ( الـــــــــود) بقلمك الجميل وبي مواضيعك الممميزه التي تحاكي الحياة اليوميه واشكرك على دعوه ابدا بي كلامي بقول قم للمعلم ووفيه التبجيل كاد المعلم أن يكون رسولا للاسف الشديد ما نسمعه من وسائل لاعلام وما نقراءه في وسائل لاعلام قصص تحدث في كل يوم معلم يضرب امام المدرسه معلم تسرق سيارته من طلابه معلمه تهان وتضرب امام طالبه قصص كثيره تحدث اين لاحترام اين التربيه ماللمعلم قيمة في عصرنا بل صار في عصر الرخا مغلولا ضاعت كرامته بصفعة جاهل جعل النظام له عليه سبيلا احترام المعلم والمعلمة ينبع من البيت فيجب على كل أسرة وكل أم وأب ألا يسمحوا لأبنائهم أن يسخروا من شخصية المعلم أو المعلمة، حيث يلاحظ أن هناك بعض الطلاب والطالبات من يمارس تقليد المعلمين والسخرية منهم بسبب موقف ما فيهزأ بشخصيته ويتقمص أخطاءه في سخرية أو بسبب عقاب ناله منه. فيقوم بتقليده على مرأى ومسمع من أفراد الأسرة بمن فيهم الأم والأب معاً وهذا سلوك وأسلوب قبيح. لا بد من غرس حب المعلم والمعلمة في نفوس أبنائنا وبناتنا فهو قبل أن يكون معلماً مربياً أيضاً فالتربية قبل التعليم ولا بد أن يكون المعلم والمعلمة ذوا شخصية مميزة بكل أساليب التعليم والمعاملة والاحتكاك بالطلبة ولا يؤخذ المعلم والمعلمة على أنهما معلمان فقط بل يشكلان هنا دور الأب والصديق إلى جانب دورهما. وتاريخنا زاخر بالأقوال والمواقف التي تعبر عن احترام المعلم فلدى المعلم مقدرات كبيرة وإمكانات واسعة لبناء شخصية الطالب وتثقيفه ولا سيما صغار السن منهم. إن الأمم التي تعلم وتربي وتدرب بطريقة أفضل هي الأمم المرشحة لأن تتبوأ القمة وهذا ما نشاهده اليوم في حياتنا، فمعظم الأمم ذات الدخل الاقتصادي المرتفع مثل أوروبا واليابان ـ كنموذج ـ لم يتحسن اقتصادها بسبب ما تملك من ثروات وإنما بسبب توظيف وتطوير العلم والمعرفة قبل أن تتقدم صناعياً، إن أي طالب أو طالبة يحاول تهميش أو تقليد أخطاء المعلم في صورة سيئة يعتبر شخصاً متخلفاً ورجعياً، فالعلماء هم ورثة الأنبياء. لا بد أن نهذب أبناءنا من داخل بيوتنا، كما يجب أن نحظى بجيل ذي مواصفات ممتازة يساعدنا في إخراج عقول نيرة يفتخر بها سلوكياً وأدبياً وعلمياً فطالب اليوم هو رجل الغد ومن سيخرج الأجيال غداً. ألفاظ غريبة وعبارات سخيفة وسلوك خاطئ تصدر من الطلاب والطالبات حتى إن هناك كثيراً من المعلمين والمعلمات من يشتكي بشكل كبير من هذه السلوكيات. لم تكن مثل هذه التصرفات موجودة قبل فترة فلماذا العودة إلى الوراء حتى في أقل أشيائنا وأساليبنا وتهذيب أبنائنا؟ لماذا يصر أبناؤنا على حفظ الألفاظ والعبارات السخيفة ويحافظون على تقليد الشخصيات الفاسدة ويهربون ويتمردون من تعلم وتقمص ما يفيد؟ فهل المشكلة هنا في توجيه الأبناء أم في الأسر؟ أم إن واقعنا والتطورات الرهيبة التي نعيشها اليوم هي التي أخرجت لنا هذا الجيل الهش؟ فلم نعد نميز المعلم من غيره بياع الورد |
اقتباس:
مشكوره غاليتي "مدى " اسعدني تواجدك فقد وفيتي وكفيتي لقد طرحتي معظم اسباب انهيار التربية في المدراس ولكن هناك غاليتي من لايهمه من تكون تلك المعلمه اي ان اخلاقها لا تجدي وياهم فطريقة تربيتهم لا تعي ولا تستطيع التحكم في اخلاقياتها ولا ينفعم مع هاؤلاء سواء كان المعلم ذو اخلاق حسنه او سيئة فالتربية في دواخلهم شبه معدومة ....... شاكره لك غاليتي على الاضافه الاكثر من رائعه ........ |
اقتباس:
غاليتي " "smiley شاكره لك مرورك العطر واسعدني كثير اضافتك للموضوع صحيح ان المدرسه تحمل جزء كبير من التربيه لكن غاليتي تجردت المعلمة من كل حقوقها لم يصبح في يدها غير اداء الحصه فقط .... ماذا تفعل هي تفرض احترامها عليهم باخلاقها لكن لم تعد تجدي الاخلاق في هذه الايام فاصبحت المدرسه تحمل جزء بسيط في التربيه فهناك الاسرة تربي ............. وهناك الستلايت يربي ........ ولا ننسى النت .................. وهذا ما يفسد خلق وتربية الطالب ............. مشكورة غاليتي نورتي متصفحي ........... |
اقتباس:
منور اخوي " أنـــتر " شاكره لك تواجدك والله يبارك لك في عمرك وعملك الصالح وعقبال ما نشوفك متوج ............. |
يسعد صباحك في صمتها اولا مبروك الاشراف ثانياً انا مع كلام مدى لكن تختلف الاساليب احياناً يكون من المعلمات واسلوبهم للحين اتذكر اسلوب مدرستي باول ابتدائي منجد مو حلو ولانه مو حلو للحين عالق بذاكرتي الله يسامحها لكن ولله الحمدلله تعاملي لطيف وحلو مع اللي ادرسهم ولي شعبيه كثيره الحمدلله مثل ماقالت مدى بمدى احترامك لهم يحترمونك <<مدرسة روضه <<مفتكه من الكبار :biggrin: ويعطيك الف عافيه ع الموضوع وعساك ع القوه (: |
منور اخوي " الجلـــــــــــــيد "
شاكره لك تلبية الدعوة ............ اقتباس:
كيف كانت اسس التربيه لديهم وكيف هيا الان ....... رغم الجهل المسيطر عليهم الا انهم سبقونا بعلمهم ونحن لم ناتي بالجديد بل من منبعهم نستقي .......... ابهذه الابيات لاناخذها دليل على وضعنا السيئ ....... اقتباس:
وهو اهم اسباب انهيار التربية والاحترام لدى الطالب بس هؤلاي اخي بنسبه قليلة جميع المدارس اخي تشتكي من تطاول الطلاب على المعلمين ويااخي الفاضل الان بالقوانين الحاليه لايسمح للمعلمه ان تتخذ اي قرار ضد اي طالب وماهي وظيفتها الا اداء حصتها كيف لها ان تربي هذا ما نصرخ لاجله ............... اقتباس:
كل شي اصبح بواسطه وذلك بحد ذاته عيب ويجلب لنا العيب لكن ذلك لايهم وليس كل معلمة تاتي بواسطه خلقها سيئ وححتى وان كان كذلك ليس بيدها وهذا اساس الموضوع الا ان تادي حصتها فقط لاغير ولا لها اي تدخل في اي طالبه اقتباس:
صار تكذيب على تلك القصه ويقال انها فلبينيه ملبسينها عبائة عاد الله اعلم اقتباس:
اخي الفاضل مما يرون مما يرون نحن نرى مايشيب له الراس وعلى جميع العقوبات لم تاتي باي نتيجه .... لكن المفروض الاتفاق بين المدرسة والبيت ويكون هناك تواصل ... وهذا اهم عنصر افتقد في عصرنا الحالي لاتواصل بينهم ولا تفاهم دوم الام والاب يقف مع بنته رغم خطئها وهذا مما يجعلها تتمادى .... اقتباس:
عين الصواب في كل كلامك بس ماذنب المعلم ؟!! ثانيا يكون بمعلومك هناك طالبات ذو تفوق دراسي عالي ورغم ذلك انحطاط في مسئلة الادب والاحترام اقتباس:
فرض شخصية المعلم على الطالب لم يعد يجدي اخي ثانيا وسبق وقلت لك ممنوع منعا ان تخرج اي طالبه من الحصه او ان تضرب اي طالبه لسبب من الاسباب او حتى ان توقف داخل الفصل كل اساليب التربيه صارت ممنوعه واي خلل في الحصه المعلمه تحمل المسؤليه فكيف لنا ان نربيهم ؟!!! شاكره لك على الاضافه الاكثر من رائعه ... |
عزيزتي صمت مازالت الأمور بخير إن شاء الله وشخصية المعلمه هي من تفرض احترامها على طالباتها وذلك بعدة امور اولاً الطالبه في هذا السن تحتاج للأحترام وعدم اهنتها امام زميلاتها وهذا سيكون مردوده بتر فرصه للتلميذه بالتطاول ثانياً لابد ان تتجاهل المعلمه سماع بعض التعليقات التي قد تثير الموقف ثالثاً وضع حدود معينه في التعامل مع الطالبه بدون تسيب رابعاً قمع الطالبه وبعنف امام زميلاتها اذا حدث خلل ولكن من قبل الإداره وليس المعلمه مما يلحقه نظام فصل مبدئي ثلاثه ايام ومن ثم نقص السلوك الذي سيحرمها من دخول اي كادر تعليمي عالي.... بالنسبه للضعيفات لاينقص من الأداء الوظيفي ولاشيء ونحن نعلم ان الأداء الوظيفي بنود متعدده لاتتوقف فقط على عملية التعليم من حضور مبكر وغياب وطوابير والزي واتباع التعليمات التعامل مع الاداره ودفتر التحضير وخلافه ولم يستحدث بند للضعيفات في الأداء الوظيفي وطبعاً هذه وجهة نظري بصفه عامه اما مايحدث من عمليات اجراميه فهنا تتدخل الشرطه بحضور السجنات وحضور لجنة تحقيق من الرئاسة العامه فيها سجن وفصل تام عن الدراسه وقد سمعنا باننا هناك قررات صارمه مستحدثه وسوف يتم الاعلان عنها قريباً بتعميم للمدارس تصب في مصلحة المعلم كل الشكر لك لاهتمامك ومناقشة نقطه هامه تخص مربية الأجيال نفع الله بك |
حضر الكثير والكل كان له رأيه فكانت أرائهم تجمع كثير من ما كنت سأقوله غاليتي/ في صمتك حكايه التربيه لها اثر ودور على سلوك الفرد سواء بالبيت كونه اول مجتمع يختلط به الطفل وثانيه المدرسه ففي هذه المراحل يكون سلوك الطفل مختلف وترينه يقلد الأخرين ويتبعهم دون ادنى علم منه ومعرفه فهنا اللوم لايقع على الأطفال نفسهم او الطلاب قصدي ولكنه يقع على المربين من اب وأم ومعلم وخلينا نركز على المعلم بشكل خاص بما انه محتوى موضوعك صدقيني غاليتي المعلم لو احتوى طلبته وكان معهم يستخدم الوسطيه بالتعامل راح يكسب محبة الطلبه يعني يكون صارم مع قليل من اللين وقتها سيتبادل المعلم مع الطلاب الأحترام وغيره من الأمور الي يتمناها بعكس لو جاك معلم/ او معلمه طبعاً من اول يوم يدخل السلام عليكم انا معلم الماده الفلانيه ترآ انا عصبي انا ماحب الي مايسمع الكلام الي مايحل الواجب ترآ عقابه شديد وو و أسلوب التهديد هذا يولد شيء داخل النفوس الطلبه ربما ينقلب كره وانتقام كما تفضلتي غاليتي ويدخل معلم اخر السلام عليكم كيفكم ياطلاب تكلمو عن انفسكم ترآ انا طريقتي بالتعامل نفس طريقتكم والأحترام بينا متبادل كأخوان ماتزعلوني منكم عشان ماتزعلون مني وأستخدم طرق للعقاب راح تتضايقون منها يعني بأسلوب يحبب فيه الطلبه ويكسبهم يأتيك معلم الأخر عكس ماذكرت يدخل بكل طيبه تصل لحد السذاجه حتى ان الطلبه من كثر طيبة هالمعلم تلاقينهم يرمون حكي وكلام وانا شفت امثال هالمعلمات اذا سلوك الطلاب من احترام او عدمه وتوقير صدقيني يعود للمعلم نفسه واكيد التربيه لها دور عذرآ لأطالتي وأسف ان كنت قصرت مـ الشوق ـلاك |
مساء الخير في صمتها حكايه اولا مبروك الاشراف واستحقاق بجداره للامانه وبالتوفيق
الامر الاخر اعجبت حقيقه بالموضوع وبالردود التي اثلجت الصدر من من الجميع وخصوصا المعلمات لما وجدت من وعي ودرايه والمام لايوصف وهذا ديدنكم يا هل الود كبااار حتى في ارائكم اما بخصوص الموضوع فقد اتى الاخوان والاخوات على مجمل عناصره واردت فقط تسجيل حضور ببضع كلمات تذكرين استاذتي الكريمه عندما هرولنا نحو اليابان وجعلناها مثلا يحتذى به في التربيه وتم اختيارنا كمعلمين واعطائنا دورات وزيارت لنمط سير العمليه التعليميه في اليابان انا اعتبره عصر النكسه لاننا كالغراب الذي حاول تقليد مشيت الحماه فاأضاع المشيتين معا منع العقاب الجسدي او مايسمى بالضرب حتى من اجل التأديب وجعل بدله دراسه مستوى عقل التلميذ والتعامل معه على اسس علميه ونفسيه تربويه نظريات بحته لاتصلح ولاتتوافق مع الواقع المعاش ولكن من باب التنظير سلبت بعده حقوق المعلمين والمعلمات في في ناحية الحزم التي تساعد على ايصال معلومه مقرونه بالتزان صفي وضبط معلم لصفه فنهر الطالب حرام تربويا وتحويله للمدير والوكيل والمرشد جنحه ومراسلة ولي امره ازعاج لايوجد له مايبرره وكثرة مشاكل المعلم مع تلاميذه وتذمره من وضعهم التعليمي والتربوي خلل في المعلم وطلب من المعلم والمعلمه ان يكونوا كخيال المياته ولكن الفرق هذا ينطق وذاك صامت انفرطت السبحه من يد الجميع بعد دخول معلمين جدد دخيلي على هذه المهنه لاعلم ولا ادب ولا طرق رائعه لتنشئة جيل يملكونها ومشيهم على منهج الوزاره الجديد الذي راااق لهم فصاحبوا التلاميذ حتى وصلت تبادل الزيارات وتبادل العزائم بينهم ومن شذ منهم عن القاعده تعرض للضرب !! زاد الطينب لة كثرة القرارات التي تصدر يوميا لمحاولة ايقاف الهدر ولكن دون جدوى الان وقعت الفأس في الرأس وهذا هو حال التعليم تلخيص دروس منهج كامل في خمس صفحات معلمين ومعلمات غيابهم بالهبل طلاب انفلتوا من عقل التربيه والتعليم والسبب محاولتنا تطبيق انظمه دخيله لاتناسب مجتمعنا ولم نصل بعد لذلك المستوى الحضاري والعلمي الذي يجعل الطالب يحمل جهازه المحمول معه ويذهب للمكتبه ويمارس دوره كانه مسئول عن ذاته تعليميا والمعلم ليس الا موجها له ولم نصل لبناء اسرة مثقفه واعيه متحضره تعرف كيف تاخذ بيد ابنائها وتغرس فيهم حب التعليم وتمد لهم اواصر التكنلوجيا الحديثه لينهلوا منها مجتمع نامي نحن نحتاج لتخطيط يوافقنا ويوافق حالنا دون النظر الى ابعد من امكانتنتا وهذا غايب او مغيب للاسف اسف للاطاله ولكن من باب المشاركه في موضوعك القيم |
اقتباس:
غاليتي " مرهفة الاحساس " اسعدني تواجدك كثيرا فما اضفتية كان في محله هناك اساب عدة ادت الى مانحن نعاني منه الان من اهم تلك الاسباب ما ذكرتي ان المعلمة لا تتحمل العبء كاملا بل هناك من يحمل وياها وهم الاسرة ... شاكره لك من القلب منورة غاليتي ........... |
السلام عليكم ورحمة الله.. الأخت الغالية في صمتها حكاية.. موضوع رائع وبصراحة في وقته.. أنا ساذكر تجربتي كمدرسة خبرتها تقريبا عام دراسي مع انه لم ينتهي بعض بالنسبة للمعلمات.. والوضع عندنا لا يختلف كثيرا عن وضعكم.. لو تعلمين عزيزتي عن تدهور الحالة النفسية والتي أثرت على معاملتي مع الكل بسبب التدريس.. عندما تشعرين بأن المهنة التي اخترتها بكامل إرادتك واجتهدت لكي تعملين فيها.. قد سلبت منك الكثير.. أتعلمين عزيزتي القوانين التي يجب أن يلتزم بها المعلم والتي تساعد كثيرا في فقد هيبته.. طبعا ممنوع الضرب، ممنوع طرد الطالب، ممنوع أن يقف الطلاب، ممنوع زجر الطالب بصورة تجرح مشاعرة...وكثيرة هــي الممنوعات. أنا لا أطالب بضرب الطلاب وتجريحهم..ولكن يجب أن توضع قوانين تساعد المعلم في ضبط الصف.. وأصبح من الشائع لدينا ان تسمعين بأن المعلم لا يعلم فقط ولكنه يجمع جميع المهن في مهنته.. فنحن مطالبون بمراقبة الطلاب في الفسحة وفي وقت انتهاء الدوام إلى أن يصل آخر طالب في المدرسة إلى منزله..وقبل مجيئهم ...الخ جميل أن نهتم بأبنائنا الطلاب..ولكن أين المعلم من هذا كله!! أصبحنا نعامل كالرجل الآلي الذي عليه أن يعمل دون أن يرفض طلبا.. لا أدري هل استيائي يكمن في تدريسي لأطفال في المرحلة الأساسية الابتدائية والتي تتوجب تدريس جميع المواد ما عدا الفنون والرياضة واللغة الانجليزية!! أم لاختياري في تدريس البنين والتي تعمل به مدارسنا إلى صف معين في المدرسة والذين لا يقارنون أبدا بالبنات!! أم لأنني جديدة في هذا السلك لم اكتسب بعد الخبرة اللازمة التي تؤهلني لمواجهة كل ما سبق!! ولكن ما اعلمه بأن الجيل اختلف تماما..فالأم تسب وتلعن المعلمة أمام ابنها مما يجعله يهدد المعلمة بأمه ولسانها السليط.، والمديرة التي لا تود ان تصل الشكاوي من أولياء الأمور للوزارة وتهتز صورة المدرسة تقف دائما مع الطالب مرددين ولي الأمر دائما على حق.. فبعد هذا كله...وأكثر... كيف سيحترم الطالب معلمه !! اعذريني عزيزتي على الإطالة .. وكل الشكر لطرحك الرائع.. دمتــِ بــود فجر المحبة |
اقتباس:
ياهلا بغاليتي " القمة " شاكره لك على الاضافه اللطيفه بس اسمحيلي اخالفه ان ليس المتهم الاول المعلم بل الاسره ومن ثم الطاقم الاداري باكمله ثم المعلم ........... في هذا الزمان وخصوصا هذه الايام لم يجدي مع الطلبة الاحترام او الشده او حتى اللين ............... نحن نتكلم ان يوصل الامر لتهديد تخيلي لو طالبه تهددك بان تصورك ماذا يكون شعورك خير الخوف والفزع ............ او باخر النهار يترصدون لك لتشويهك بالطق وغيرهاا .... هنا نقف متعجبون الى اي مستوى وصل التعليم ....... اقتباس:
وكيف اصبح الان هذا اكبر دليل على تدهور العلم لديناا ... شاكرة لك غاليتي من القلب .... |
اقتباس:
ياهلا وغلا فيك غاليتي " فوق الغيوم " اضافه رائعه كروعتك ولكن صدقيني لم يعد شخصية المعلم تاثر فيهم وانا اتحدث عن مجموعه معينه فقد محى الحياء من وجنتهم ودواخلهم فاي علم او احترام ان تاتي طالبه وتقوم بتهديد معلمة شي لايصدق ...... كل الشكر والتقدير لك منوره يالغلا............. |
اقتباس:
منور اخوي " مخاوي الليل " جزاك المولى كل خير وربي وفيت وكفيت وضعت لنا اهم الاسباب واقومهاا بصراحه ردك كان بمحله واثلج فكري واناره شاكره لك من القلب ........... |
اقتباس:
ياهلا وغلا غاليتي " شمس القوايل " اولا اشكرك من اعناق قلبي على التميز وتثبيت الموضوع اسعدني تواجدك كثير وما اضفتيه من كلمات تدل على تنويرك الفكري صحيح المدرس المحترم يحترم في لدى البعض والبعض لا ينفع ولايجدي معه ذلك ....... وها انتي رجعتي لاساس التربيه وهم الاهل وليس بيدنا غير ان نحاول تربيتهم وترميم شي بسيط اكرر شكري وامتناني لك يالغلا ........... |
اقتباس:
اخي الفاضل "بياع الود" شاكره لك من القلب والله يبارك لك في عمرك اسعدني تواجدك بين متصفحي بتلك الكلمات الرائعه اخي دون مجامله ارى ان قلمك بدا يمسك الطريق الصحيح في الكتابه وبدا يتجراء بعد ان كان صامتا فمضي على ما انت عليه حاليا بالنسبة لما طرحتة في الموضوع فقد اصبت المشكله الاولى تنبع من الاسرة ولابد على الاسرة توجيه ابنائهم التوجيه الصحيح اضافة اكثر من رائعه وكلماتك عطرة جزاك المولى كل خير ........... |
اقتباس:
غاليتي " نـــــونــــا " اسعدني تواجدك الرائع كلنا لانختلف عما نوهت به الاخت مدى ولكن مشكلتنا الان لم تعد في شخصية المعلم هناك من لايجدي وياه الطيب والرفق اصبح الامر يخوف ولا نعتقد ان اي معلمة لاتهان بتهديد طلابها لها وهنيا لك كونك مدرسة روضه فما بين يديك لايعرفون الحقد والكره وان معلمة محو امية لذلك تريني اخرج من حصتي وانا في غاية الفرح مما اسمع من افواههم الدعوات التي تغمرني هكذا المفروض يكون طالباتنا مهما قسونا عليهم فانا اقسو لمصلحتهم لاخرج ما يفسد عقولهم واحل بدلا عنه علم ينفعهم ولا اود ان اذكر كيف ان مهنة التدريس متعبة للغاية فانت بذلك اعلم مني اضافة رائعه منك غاليتي شاكرة لك من القلب على تواجدك ................. |
اقتباس:
غاليتي " بنت السحاب " شاكره لك على مرورك العطر اضافه اكثر من رائعه وهذا يدل على انك معلمة اليس كذلك لكن ومثلك عارف لم تعد تجدي لا اللين ولا القسوة واصبح فتياتنا وللاسف متمردات لكن تحصيلهم العملي ينقص من الاداء الوضيفي وهناك بند التحصيل العملي لدى الطالبات وعدد درجاته من7 الى 10 لاذكر ذلك وهذا يؤثر عزيزتي على طلب النقل او طلب التوجيه اليس كذلك اكرر شكري لك غاليتي اسعدني تواجدك وعطر كلماتك الرائعه التي زادت للموضوع رونقة ....... |
في صمتها حكاية تسلمي اختي على طرح الموضوع الاكثر اثاره طرح موفق راقي . بحث يخاطب العقول لمحاولة تحريك الرواسب الراكدة المتمركزه اعماق حضيض العقل الضحل لمحاولة انقاذ الغريق الساذج الوجدان المتخبط ( فاقد الشيء لا يعطيه ) ) فاقد الحب لا يشريه ( ) فاقد العقل لا يشقيه ( ) فاقد الورد لا يهديه ( )( فاقد القلم لا يبريه )( (( فاقد العلم اش ترجيه )) >> فاقد الوعي لا يعنيه << لكل شيء اشياء تتكامل ليصبح ذك الشيء شيء عناصر لو اختل احداها اختل المفهوم للمعنى حتى لو لم يتغير المسمى مثلا . > الابجدية حروف متفرقه لو اخذنا حرف واحد لن نستطيع استخدامة ليكون معبر لمعنى نود فهمه وكلمة نعي دلالاتها وجملة نستوعب مدلولاتها . ! المعلم <> المربي = يرسل > يستقبل > يعي > يرسل المربي <> المعلم = يستقبل > يدرك > يتفهم > يرسل المعلم الغير مربي = يرسل لا يدرك لا يعي لا يستقبل ( المربي الغير معلم = يستقبل يرسل بتردد الموجه الفطروعلميه . المتذبذبه حاليا للاسف ) فكيف نطلق على البعض من من يدعى معلم . في حين ان الشروط لا تنطبق للعجز الواضح في المكونات ( العناصر ) المكمله للمعنى الحقيقي الفعلي الملموس الواقع لمفاهيم مفهوم ( معلم ) افتراض لمحاولة تشريح الشرح الفطري الممل المسئول عن وسائل السلامه > لجميع الحوادث ايا كانت مثل حوادث السيارات > تتمثل في اركان ثلاثه . ان اختل احداها تسبب في خلل الاركان المتبقيه > وهي > الطريق > المركبه > السائق كما ينطبق الحال على جميع الاحول ومنها ما يخص الموضوع المطروح حول المعلم ومن يعلم ومذا يعلم واين يعلم ومتى وكيف ولمذا . ! اركان التدريس ( التعلم التعليم ) عديده ولكن اهمها 1ـ طالب 2- منهج 3- مربي معلم 4- مدرسة قد لم اكن موفق في الترتيب حسب التصنيف كما يجب ومن حق الجميع اصلاح ما يجب اصلاحه حسب ما يرى . المهم ان هذه العناصر المنتجه المتخرج طبقا لمخرجات تلك العناصر . فلو اختل جزء تداعت منظومة الاجزاء وتيعثرت كرمادا انتثر يوم ريح . ! للاسف التربية والتعليم اصابهما فصام حاد مزمن بعد ان تمكن فيروس ماكر من التمويه على كريات المناعة وتضليل الغدد الانفااخلاقيه وتخدير المراكز العصبيه للجهازالفكروجداني حتى تمكن من الوصل للخلايا الجزعية التربوعلميه وتمركز هناك ليغرس اولى البويضات تمهيدا لبناء مستعمرته الفوضويه لمحو امه اميه تربويه وبناء امة عامية علميرق بتروتربوي فكان اكتشاف هذا الفيروس متأخر جدا من قبل المختصين التربويين . ولازال التشخيص في مراحل بدائييه لعدم وجود المصل اللازم للبديهيه المصابه داخل رحم المنظومة التربوية التعليمية فكان القرار صعبا جدا اما التضحية بالأم > لينجوا الجنيين او التضحية بالجنيين لانقاذ الام فكان ان استأصلوا رحم التربية وبتر مواردها في سبيل ان ينجوا التعليم لمحاولة > محو التربية الاميه النمو ذجيه للجاهليه الحديثة المركبة وطلسمة رموز شفرة مسخ ونسخ ابجديات التوجييه لتوجه من يلزم للوجهه المقصوده الصحيحه . !! ( ويا قلب لا تحزن ) شكرا لك تقبلي فائق التقدير وجل الاعتذار على المداخله الغريبه بعض الشيء بعد ان وجدة في مداخلات اخواني واخواتي الرائعين تغطية راقيه لكثير من جوانب الموضوع . فكان ردي ومداخلتي نتاج رد فعل لمحاولة التشرف بترك بصمة على المصفح الاجمل على الاطلاق احترامي |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اختي الكريمه إن كان الصمت كما عرفنا به قلمك ...فمرحبا به ... انا من متابعي قلمك الراقي وإن كان تواجدي قليل لظروفي الخاصه دائما مبدعه في إختيار المواضيع وفي ردودك..الله يوفقك موضوعك اليوم موضوع رائع والجميع يعاني منه الاسباب كثيره ومتشعبه ..اهم اسسها الاسره ..فيجب على الاسره تربية الابناء على إحترام المعلم وإن كان المعلم على خطاء فلا نستطيع إقناع أبنائنا بأن المعلم على صواب دائما ونحن وهم مقتنعين بوجود معلمين لايستحقون هذا الشرف ولكن يجب تربيتهم على الإحترام وأداب التعامل مع من هم أكبر منا سناً.. المدرسه ...المديره والمعلمات لهم دور في تعليم الطالب أداب التعامل مع المعلم الضرب ..لابد من وجوده ولكن في امور معينه خاصه بالمخالفات الاخلاقيه ليتم السيطره على الطلاب ..وهذا من اهم الاسباب التي جعلت الطلاب يتمادون مع المعلم الحزم والشده من اهم الاسباب التي تساعد المعلم على ظبط الصف والسيطره على الطلاب في الحدود المسموحه وزارة التعليم...جميع قرارات وزارت التعليم فااااااااااااااااااااااااشله مبنيه على فشل المح لدى الطلاب وفشل المعلم في تأدية رسالته التعليميه الساميه اصبح التعليم لايمت لكلمة التعليم بصله ..!!!!! انظمه مجحفه في حق المعلم والطالب قرارات فاشله والنتيجه جيل ضائع ومعلم فاشل ولا حول ولاقوة إلا بالله اختي الكريمه ...في القلب الكثير ولكني أثرت الإختصار حتى لا أخذ من وقتك الثمين الكثير الله يقويك ويعطيك الصحه |
نعم اصبح في زمننا هذا , لايوجد اي احترام للمعلم ...
وهو فرق ملحوظ بين السنين الماضيه وحالنا الان , فتجد السنين الماضيه هم من تجدهم رجال وفاهمين وعاقلين , ويعامل المعلم كما يعامل اخ له , وفي زمننا هذا اصبح الطالب يفتخر بتلفظه للمعلم او الطالبه للمعلمه ويعتقدون ان هذا الشيء هو يفتخر فيه وانه اثبت رجولته بالتلفظ او بشيء مما يكون ... فوالله العظيم من يعمل من هذه التصرفات الغير لائقه اقرب ماهو مجود من حل , التحذث معه بكلام اللين والكلام الجميل , فينفع مع هذه الاشكال في زمننا هذا , واذا لم ينفع الكلام الجميل معه فوالله لا اتجرأ ان افعل له اشياء واخليه يحترم نفسه بغصب عنه ... موضوع جميل للمناقشه ... |
اقتباس:
ياهلا فيك غاليتي " مــــــــــــلاك الشوق " كلامك عين الحق والصواب التربية وهي اساس كل مجتمع يبدا بالاسرة لانه اذا صلحت الاسرة يصلح مجتمع والمعلم هو احد المربين الذي نمر بين يديه وناخذ منه قسط لكن غاليتي الاساس في التربية الاسرة ام المعلم لايحيط ب 24 طالب في الفصيل اذا مو اكثر ثانيا تخيلي معي لوعنده 6او7 فصول كم طالب ليس بيده غير فرض وجوده واداء حصته ومن كان فاسدا لايصلحه وهنا اساس المشكله ممن يمر من بين ايدينا وقد لعبت في اخلاقياته المجتمع كيف لي ان اصلحه هل تايديني في رايي نحن نعاني من فئة معينه لم يعد يجدي وياهم لا شخصيه ولا حتى تربية غيير الفصل من المدرسة وذلك ادهى وامر .... شاكره لك من القلب فمن مثلك لاياتي منهم قصور جزاك المولى كل خير ........ |
اقتباس:
/ اقتباس:
الله يبارك في عمرك مشكور اخوي / / منور اخي الفاضل " الخياااال " اسعدني كثيرا تواجد امثال قلمك في متصفحي فذلك يزيد من بريقه واكتمال الموضوع على افضل شكل اخي الفاضل بكلماتك وضعت يدك على الجرح والخلل في التعليم واضافتا لما قلت لاننسى ان هناك سبب مهم وهو عدم الرغبه لدى الطالب في التعلم اضافتا الى تصريف المعلم من حقوقه وهذا ممى ادى الى تدهور العلم وانهياره بشكل مخل اخي الفاضل هل تصدق انه شبه اسبوعيا ينادوننا في مكتب التوجيه على قرارات ماسخه صار هناك مبالغه في التحضير واهتمام زائف بالكترونيات وتجاهل في ماهو اهم وهذا ما شتتنا ودهور حالنا كل الشكر والتقدير لصحبكم جزاك المولى كل خير ........ |
اقتباس:
منورة غاليتي " فجر المحبة " اترين ماهو اجمل شي في هذا الموضوع انني اكتشفت انا الود مليئ بالمعلمات على الرحب والسعه والله كلامك صحيح وعين الحق ماعليك سواء ان تتحملي وتصبري وتحتسبي ذلك لوجه الله تعالى فمع اللمارسة سوف تتعودين انا احمد الله كثيرا انني معلمة محو اميه لاني اخرج من حصتي وانا راضه تمام الرضى عنهم وعن نفسي ... ولا مشاكل ولا اولياء امور وكلها ساعتان وترتاحين ونزلت هذا الموضوع لما اسمع وارى شي لايوصف اتعلمين ان احدى الطالبات رمت حذائها ( وانت بكرامة ) على معلمة وهي واقفه تشرح الدرس اي حال هذا اي احترام للمعلم توصلنا له الشكوى على رب العالمين غاليتي لانه لاحياة لمن تنادي ............ كل الشكر والتقدير لك يالغلا جزاك الله كل خير واعانك على هذه المهنه ......... |
| الساعة الآن 07:33 PM. |