العودة   منتديات الـــود > +:::::[ الأقسام العامة ]:::::+ > منتدى القضايا الساخنة
موضوع مغلق
   
 
أدوات الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 20-06-2010, 11:58 PM   رقم المشاركة : 1
فجر المحبة
( ود متميز )
 
الصورة الرمزية فجر المحبة
 






فجر المحبة غير متصل

السلام عليكم ورحمة الله..

الأخت الغالية في صمتها حكاية..

موضوع رائع وبصراحة في وقته..

أنا ساذكر تجربتي كمدرسة خبرتها تقريبا عام دراسي مع انه لم ينتهي بعض بالنسبة للمعلمات..

والوضع عندنا لا يختلف كثيرا عن وضعكم..

لو تعلمين عزيزتي عن تدهور الحالة النفسية والتي أثرت على معاملتي مع الكل بسبب التدريس..
عندما تشعرين بأن المهنة التي اخترتها بكامل إرادتك واجتهدت لكي تعملين فيها.. قد سلبت منك الكثير..

أتعلمين عزيزتي القوانين التي يجب أن يلتزم بها المعلم والتي تساعد كثيرا في فقد هيبته..
طبعا ممنوع الضرب، ممنوع طرد الطالب، ممنوع أن يقف الطلاب، ممنوع زجر الطالب بصورة تجرح مشاعرة...وكثيرة هــي الممنوعات.

أنا لا أطالب بضرب الطلاب وتجريحهم..ولكن يجب أن توضع قوانين تساعد المعلم في ضبط الصف..
وأصبح من الشائع لدينا ان تسمعين بأن المعلم لا يعلم فقط ولكنه يجمع جميع المهن في مهنته..
فنحن مطالبون بمراقبة الطلاب في الفسحة وفي وقت انتهاء الدوام إلى أن يصل آخر طالب في المدرسة إلى منزله..وقبل مجيئهم ...الخ

جميل أن نهتم بأبنائنا الطلاب..ولكن أين المعلم من هذا كله!!
أصبحنا نعامل كالرجل الآلي الذي عليه أن يعمل دون أن يرفض طلبا..
لا أدري هل استيائي يكمن في تدريسي لأطفال في المرحلة الأساسية الابتدائية والتي تتوجب تدريس جميع المواد ما عدا الفنون والرياضة واللغة الانجليزية!!
أم لاختياري في تدريس البنين والتي تعمل به مدارسنا إلى صف معين في المدرسة والذين لا يقارنون أبدا بالبنات!!
أم لأنني جديدة في هذا السلك لم اكتسب بعد الخبرة اللازمة التي تؤهلني لمواجهة كل ما سبق!!

ولكن ما اعلمه بأن الجيل اختلف تماما..فالأم تسب وتلعن المعلمة أمام ابنها مما يجعله يهدد المعلمة بأمه ولسانها السليط.، والمديرة التي لا تود ان تصل الشكاوي من أولياء الأمور للوزارة وتهتز صورة المدرسة تقف دائما مع الطالب مرددين ولي الأمر دائما على حق..

فبعد هذا كله...وأكثر...
كيف سيحترم الطالب معلمه !!

اعذريني عزيزتي على الإطالة ..

وكل الشكر لطرحك الرائع..

دمتــِ بــود
فجر المحبة






التوقيع :
اضغط على الصورة لفتحها بصفحة مستقلة

اضغط على الصورة لفتحها بصفحة مستقلة

قديم 24-06-2010, 02:54 AM   رقم المشاركة : 2
في صمتها حكاية
( مشرفة المنتدى العام والقضايا الساخنة)
 
الصورة الرمزية في صمتها حكاية

اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فجر المحبة
السلام عليكم ورحمة الله..

الأخت الغالية في صمتها حكاية..

موضوع رائع وبصراحة في وقته..

أنا ساذكر تجربتي كمدرسة خبرتها تقريبا عام دراسي مع انه لم ينتهي بعض بالنسبة للمعلمات..

والوضع عندنا لا يختلف كثيرا عن وضعكم..

لو تعلمين عزيزتي عن تدهور الحالة النفسية والتي أثرت على معاملتي مع الكل بسبب التدريس..
عندما تشعرين بأن المهنة التي اخترتها بكامل إرادتك واجتهدت لكي تعملين فيها.. قد سلبت منك الكثير..

أتعلمين عزيزتي القوانين التي يجب أن يلتزم بها المعلم والتي تساعد كثيرا في فقد هيبته..
طبعا ممنوع الضرب، ممنوع طرد الطالب، ممنوع أن يقف الطلاب، ممنوع زجر الطالب بصورة تجرح مشاعرة...وكثيرة هــي الممنوعات.

أنا لا أطالب بضرب الطلاب وتجريحهم..ولكن يجب أن توضع قوانين تساعد المعلم في ضبط الصف..
وأصبح من الشائع لدينا ان تسمعين بأن المعلم لا يعلم فقط ولكنه يجمع جميع المهن في مهنته..
فنحن مطالبون بمراقبة الطلاب في الفسحة وفي وقت انتهاء الدوام إلى أن يصل آخر طالب في المدرسة إلى منزله..وقبل مجيئهم ...الخ

جميل أن نهتم بأبنائنا الطلاب..ولكن أين المعلم من هذا كله!!
أصبحنا نعامل كالرجل الآلي الذي عليه أن يعمل دون أن يرفض طلبا..
لا أدري هل استيائي يكمن في تدريسي لأطفال في المرحلة الأساسية الابتدائية والتي تتوجب تدريس جميع المواد ما عدا الفنون والرياضة واللغة الانجليزية!!
أم لاختياري في تدريس البنين والتي تعمل به مدارسنا إلى صف معين في المدرسة والذين لا يقارنون أبدا بالبنات!!
أم لأنني جديدة في هذا السلك لم اكتسب بعد الخبرة اللازمة التي تؤهلني لمواجهة كل ما سبق!!

ولكن ما اعلمه بأن الجيل اختلف تماما..فالأم تسب وتلعن المعلمة أمام ابنها مما يجعله يهدد المعلمة بأمه ولسانها السليط.، والمديرة التي لا تود ان تصل الشكاوي من أولياء الأمور للوزارة وتهتز صورة المدرسة تقف دائما مع الطالب مرددين ولي الأمر دائما على حق..

فبعد هذا كله...وأكثر...
كيف سيحترم الطالب معلمه !!

اعذريني عزيزتي على الإطالة ..

وكل الشكر لطرحك الرائع..

دمتــِ بــود
فجر المحبة


منورة غاليتي " فجر المحبة "


اترين ماهو اجمل شي في هذا الموضوع انني اكتشفت

انا الود مليئ بالمعلمات على الرحب والسعه والله

كلامك صحيح وعين الحق ماعليك سواء ان تتحملي وتصبري

وتحتسبي ذلك لوجه الله تعالى فمع اللمارسة سوف تتعودين

انا احمد الله كثيرا انني معلمة محو اميه لاني اخرج من حصتي وانا راضه

تمام الرضى عنهم وعن نفسي ...

ولا مشاكل ولا اولياء امور وكلها ساعتان وترتاحين

ونزلت هذا الموضوع لما اسمع وارى

شي لايوصف اتعلمين ان احدى الطالبات

رمت حذائها ( وانت بكرامة ) على معلمة وهي واقفه تشرح الدرس

اي حال هذا اي احترام للمعلم توصلنا له

الشكوى على رب العالمين غاليتي

لانه لاحياة لمن تنادي ............

كل الشكر والتقدير لك يالغلا

جزاك الله كل خير واعانك على هذه المهنه .........






التوقيع :

قديم 19-06-2010, 01:00 AM   رقم المشاركة : 3
فوق الغيوم
( مشرفة التصاميم والعروض )

مرحبآ في صمتها

موضوع يناقش قضيه مهمه

برأيي ان المعلم هو من يفرض احترامه على الطالب

عندما يكون المعلم ذو هيبه وشخصيه ويتمتع بالاخلاق العاليه فهوحتمآ سيصبح

عملاقآ في نظر طلابه لايستطيعون حتى رفع انظارهم في حضرته .



شكرآ على طرح الموضوع عزيزتي

ومبروك الاشراف

تحياتي لكي







قديم 21-06-2010, 02:36 AM   رقم المشاركة : 4
في صمتها حكاية
( مشرفة المنتدى العام والقضايا الساخنة)
 
الصورة الرمزية في صمتها حكاية

اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فوق الغيوم
مرحبآ في صمتها

موضوع يناقش قضيه مهمه

برأيي ان المعلم هو من يفرض احترامه على الطالب

عندما يكون المعلم ذو هيبه وشخصيه ويتمتع بالاخلاق العاليه فهوحتمآ سيصبح

عملاقآ في نظر طلابه لايستطيعون حتى رفع انظارهم في حضرته .



شكرآ على طرح الموضوع عزيزتي

ومبروك الاشراف

تحياتي لكي



ياهلا وغلا فيك غاليتي " فوق الغيوم "


اضافه رائعه كروعتك

ولكن صدقيني لم يعد شخصية المعلم تاثر فيهم

وانا اتحدث عن مجموعه معينه

فقد محى الحياء من وجنتهم ودواخلهم

فاي علم او احترام ان تاتي طالبه وتقوم بتهديد معلمة

شي لايصدق ......

كل الشكر والتقدير لك منوره يالغلا.............






التوقيع :

قديم 19-06-2010, 01:02 AM   رقم المشاركة : 5
♥ مخاوي الليل ♥
( وِد ذهبي )
 
الصورة الرمزية ♥ مخاوي الليل ♥
 






♥ مخاوي الليل ♥ غير متصل

آلسلآم عليكم ورحمة الله وبركآته :


موضوع موفق وآختيآر متميز رغم آننآ في آلآونة آلآخيرة من مرحلة من مرآحل آلدرآسة ..



ومتجددة من آلمعآنآة كل يوم ومدرس يخرج لنآ عن طوره بسبب هؤلآء آلطلآب ..




حقيقة لآ بد آولآ آن نبدآ بآلسببين آلرئيسيين وهم ..


آولآ آلبيئة آلمنزلية وتتحمل آلجزئية آلآولى وآلكبرى بغض النظر عن مسمآة آلوزآرة ..



عندمآ يآتي آلطآلب الى المدرسة وهو متلق افضل تربية من الأم وآلأب بآلطبع سيآتي بـ أدب " بـ حب ..



ليرى مآ هو جديد هذه المدرسة ويرى شيئا كان يسمع به كثيرا لم يره قط ولم يعرف ما بدآخله ..


وتمر آلسنوآت آلست آلتي هي بلآ آدنى آلشك المرآحل الآسهل للمعلمين ..



حينمآ يدخل آلطآلب الى المرحلة آلمتوسطة ووصولآ بسن البلوغ وآلمرآهقة والآصدقاء الذين يتعآقبهم


دخولآ وخروجآ ..



آلطآلب حينمآ يكون مؤدب ومنضبط في مرحلة المتوسطة فسيكون بآلآغلبية مستمرآ على هذه المنهجية



حتى نهآية مسيرتة آلدرآسية كطآلب ..


طبعآ بعض آو بآلآصح فئة قليلة تتآثر بآلمرآحل آلثآنوية خصوصآ ووصولآ بالمرحلة مآ تسمى الرجولة والشهآمة



يحس به هذآ آلطآلب ..



يحس آلطآلب بآن آلرد على المدرس وآلمنآقشآت آلجآدة هي الرجولة والكمآل وقمة آلآستهبآل ممزوجة جميعآ ..



عندمآ يتخرج يكون قد وعى كل شي ويندم على مآ فآت !!





السبب آلثآني وهو يتحملة جزئية كبيرة آيضآ هو وزآرة آلتربية والتعليم (وزآرة الآجحآف وسلب الحقوق )



يمكن للملعم السيطرة على المرحلة الابتدائية ..



كمآ آيضآ ليس بالكلية مسيطرآ على المتوسطة ..




بينمآ آلثآنوي لآ تعرف هل هو بآلآصل معلمآ آو طآلبآ من خوفه ومن حرصة على موقعة التعليمي ..



عندمآ نرى هذآ آلقآنون بوزآرة آلتعليم وهو ..



* لآ يحق للمعلم الدفاع عن نفسة حتى يوقعه الطالب ارضآ ..


آي آهآنة آي همجية آي ذل يتحملة الموظف اللذي آبسط حقوقة مسلوبة !!


آي قانون يجعل المعلم يشاهد نفسه ملقيآ على الآرض وهنآك طآلبآ يضربة من فوقة !!



آي تربية وتعليم يجعل المعلم يرى شخصآ يضربة وآصغر منه سنآ وعقلآ ولآ يدآفع عن نفسة !!




حقيقة التربية ذهبت مع من هم ذهبوآ ليست بسبب المعلمين بل بسبب الوزآرة ..



الكلآم كثير وكثير ولكن ليس لدي الوقت الكآفي للرد ..



فتقبلوآ مني هذه الجزئية البسيطة ..



كل الود والتقدير والاحترآم لكم ولصآحب الموضوع ..






التوقيع :
اضغط على الصورة لفتحها بصفحة مستقلة

قديم 19-06-2010, 02:08 AM   رقم المشاركة : 6
شمس القوايل
المشرفة العامة
 
الصورة الرمزية شمس القوايل

في صمتها حكايه

تسلمين ع الطرح والموضوع الرائع

يعطيج العافيه والى الامام دوماا

احترام الغير ينبع من احترام الانسان لنفسه اولا

واحترام الانسان لنفسه ينبع من التربيه الصالحه

والتربيه الصالحه تنبع من والدين صالحين ربوا اولادهم ع الاخلاق الحسنه

ومن تربي ع الاخلاق الحسنه سيحترم من هم اكبر منه سنا واولهم المدرسين

حيث ان المدرسه هي المكان الاول الذي يخرج اليه الطفل بعد بيته

طرح راقي يستحق التثبيت والتميز

نرقب الزود منج ودمتي بخير

شمس القوايل







التوقيع :


اضغط على الصورة لفتحها بصفحة مستقلة

قديم 21-06-2010, 03:03 AM   رقم المشاركة : 7
في صمتها حكاية
( مشرفة المنتدى العام والقضايا الساخنة)
 
الصورة الرمزية في صمتها حكاية

اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمس القوايل
في صمتها حكايه

تسلمين ع الطرح والموضوع الرائع

يعطيج العافيه والى الامام دوماا

احترام الغير ينبع من احترام الانسان لنفسه اولا

واحترام الانسان لنفسه ينبع من التربيه الصالحه

والتربيه الصالحه تنبع من والدين صالحين ربوا اولادهم ع الاخلاق الحسنه

ومن تربي ع الاخلاق الحسنه سيحترم من هم اكبر منه سنا واولهم المدرسين

حيث ان المدرسه هي المكان الاول الذي يخرج اليه الطفل بعد بيته

طرح راقي يستحق التثبيت والتميز

نرقب الزود منج ودمتي بخير

شمس القوايل



ياهلا وغلا غاليتي " شمس القوايل "

اولا اشكرك من اعناق قلبي على التميز وتثبيت الموضوع

اسعدني تواجدك كثير

وما اضفتيه من كلمات تدل على تنويرك الفكري

صحيح المدرس المحترم يحترم في لدى البعض

والبعض لا ينفع ولايجدي معه ذلك .......

وها انتي رجعتي لاساس التربيه وهم الاهل

وليس بيدنا غير ان نحاول تربيتهم وترميم شي بسيط

اكرر شكري وامتناني لك يالغلا ...........






التوقيع :

قديم 21-06-2010, 02:53 AM   رقم المشاركة : 8
في صمتها حكاية
( مشرفة المنتدى العام والقضايا الساخنة)
 
الصورة الرمزية في صمتها حكاية

اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥ مخاوي الليل ♥
آلسلآم عليكم ورحمة الله وبركآته :


موضوع موفق وآختيآر متميز رغم آننآ في آلآونة آلآخيرة من مرحلة من مرآحل آلدرآسة ..



ومتجددة من آلمعآنآة كل يوم ومدرس يخرج لنآ عن طوره بسبب هؤلآء آلطلآب ..




حقيقة لآ بد آولآ آن نبدآ بآلسببين آلرئيسيين وهم ..


آولآ آلبيئة آلمنزلية وتتحمل آلجزئية آلآولى وآلكبرى بغض النظر عن مسمآة آلوزآرة ..



عندمآ يآتي آلطآلب الى المدرسة وهو متلق افضل تربية من الأم وآلأب بآلطبع سيآتي بـ أدب " بـ حب ..



ليرى مآ هو جديد هذه المدرسة ويرى شيئا كان يسمع به كثيرا لم يره قط ولم يعرف ما بدآخله ..


وتمر آلسنوآت آلست آلتي هي بلآ آدنى آلشك المرآحل الآسهل للمعلمين ..



حينمآ يدخل آلطآلب الى المرحلة آلمتوسطة ووصولآ بسن البلوغ وآلمرآهقة والآصدقاء الذين يتعآقبهم


دخولآ وخروجآ ..



آلطآلب حينمآ يكون مؤدب ومنضبط في مرحلة المتوسطة فسيكون بآلآغلبية مستمرآ على هذه المنهجية



حتى نهآية مسيرتة آلدرآسية كطآلب ..


طبعآ بعض آو بآلآصح فئة قليلة تتآثر بآلمرآحل آلثآنوية خصوصآ ووصولآ بالمرحلة مآ تسمى الرجولة والشهآمة



يحس به هذآ آلطآلب ..



يحس آلطآلب بآن آلرد على المدرس وآلمنآقشآت آلجآدة هي الرجولة والكمآل وقمة آلآستهبآل ممزوجة جميعآ ..



عندمآ يتخرج يكون قد وعى كل شي ويندم على مآ فآت !!





السبب آلثآني وهو يتحملة جزئية كبيرة آيضآ هو وزآرة آلتربية والتعليم (وزآرة الآجحآف وسلب الحقوق )



يمكن للملعم السيطرة على المرحلة الابتدائية ..



كمآ آيضآ ليس بالكلية مسيطرآ على المتوسطة ..




بينمآ آلثآنوي لآ تعرف هل هو بآلآصل معلمآ آو طآلبآ من خوفه ومن حرصة على موقعة التعليمي ..



عندمآ نرى هذآ آلقآنون بوزآرة آلتعليم وهو ..



* لآ يحق للمعلم الدفاع عن نفسة حتى يوقعه الطالب ارضآ ..


آي آهآنة آي همجية آي ذل يتحملة الموظف اللذي آبسط حقوقة مسلوبة !!


آي قانون يجعل المعلم يشاهد نفسه ملقيآ على الآرض وهنآك طآلبآ يضربة من فوقة !!



آي تربية وتعليم يجعل المعلم يرى شخصآ يضربة وآصغر منه سنآ وعقلآ ولآ يدآفع عن نفسة !!




حقيقة التربية ذهبت مع من هم ذهبوآ ليست بسبب المعلمين بل بسبب الوزآرة ..



الكلآم كثير وكثير ولكن ليس لدي الوقت الكآفي للرد ..



فتقبلوآ مني هذه الجزئية البسيطة ..



كل الود والتقدير والاحترآم لكم ولصآحب الموضوع ..


منور اخوي " مخاوي الليل "

جزاك المولى كل خير وربي وفيت وكفيت

وضعت لنا اهم الاسباب واقومهاا

بصراحه ردك كان بمحله

واثلج فكري واناره

شاكره لك من القلب ...........






التوقيع :

قديم 19-06-2010, 11:11 AM   رقم المشاركة : 9
بــياع الــورد
( وِد ذهبي )
 
الصورة الرمزية بــياع الــورد
 







بــياع الــورد غير متصل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اختي الغاليه / في صمتها حكايه

الف الف مبرووووك على لاشراف تستاهلى اكثر من كذا
وضعتي بصماتك في منتدى ( الـــــــــود)
بقلمك الجميل وبي مواضيعك الممميزه التي تحاكي الحياة اليوميه

واشكرك على دعوه

ابدا بي كلامي بقول

قم للمعلم ووفيه التبجيل كاد المعلم أن يكون رسولا

للاسف الشديد ما نسمعه من وسائل لاعلام وما نقراءه في وسائل لاعلام

قصص تحدث في كل يوم معلم يضرب امام المدرسه معلم تسرق سيارته من طلابه

معلمه تهان وتضرب امام طالبه

قصص كثيره تحدث

اين لاحترام اين التربيه

ماللمعلم قيمة في عصرنا بل صار في عصر الرخا مغلولا

ضاعت كرامته بصفعة جاهل جعل النظام له عليه سبيلا

احترام المعلم والمعلمة ينبع من البيت فيجب على كل أسرة وكل أم وأب ألا يسمحوا لأبنائهم أن يسخروا من شخصية المعلم أو المعلمة، حيث يلاحظ أن هناك بعض الطلاب والطالبات من يمارس تقليد المعلمين والسخرية منهم بسبب موقف ما فيهزأ بشخصيته ويتقمص أخطاءه في سخرية أو بسبب عقاب ناله منه. فيقوم بتقليده على مرأى ومسمع من أفراد الأسرة بمن فيهم الأم والأب معاً وهذا سلوك وأسلوب قبيح.
لا بد من غرس حب المعلم والمعلمة في نفوس أبنائنا وبناتنا فهو قبل أن يكون معلماً مربياً أيضاً فالتربية قبل التعليم ولا بد أن يكون المعلم والمعلمة ذوا شخصية مميزة بكل أساليب التعليم والمعاملة والاحتكاك بالطلبة ولا يؤخذ المعلم والمعلمة على أنهما معلمان فقط بل يشكلان هنا دور الأب والصديق إلى جانب دورهما.
وتاريخنا زاخر بالأقوال والمواقف التي تعبر عن احترام المعلم فلدى المعلم مقدرات كبيرة وإمكانات واسعة لبناء شخصية الطالب وتثقيفه ولا سيما صغار السن منهم.
إن الأمم التي تعلم وتربي وتدرب بطريقة أفضل هي الأمم المرشحة لأن تتبوأ القمة وهذا ما نشاهده اليوم في حياتنا، فمعظم الأمم ذات الدخل الاقتصادي المرتفع مثل أوروبا واليابان ـ كنموذج ـ لم يتحسن اقتصادها بسبب ما تملك من ثروات وإنما بسبب توظيف وتطوير العلم والمعرفة قبل أن تتقدم صناعياً، إن أي طالب أو طالبة يحاول تهميش أو تقليد أخطاء المعلم في صورة سيئة يعتبر شخصاً متخلفاً ورجعياً، فالعلماء هم ورثة الأنبياء. لا بد أن نهذب أبناءنا من داخل بيوتنا، كما يجب أن نحظى بجيل ذي مواصفات ممتازة يساعدنا في إخراج عقول نيرة يفتخر بها سلوكياً وأدبياً وعلمياً فطالب اليوم هو رجل الغد ومن سيخرج الأجيال غداً.
ألفاظ غريبة وعبارات سخيفة وسلوك خاطئ تصدر من الطلاب والطالبات حتى إن هناك كثيراً من المعلمين والمعلمات من يشتكي بشكل كبير من هذه السلوكيات. لم تكن مثل هذه التصرفات موجودة قبل فترة فلماذا العودة إلى الوراء حتى في أقل أشيائنا وأساليبنا وتهذيب أبنائنا؟ لماذا يصر أبناؤنا على حفظ الألفاظ والعبارات السخيفة ويحافظون على تقليد الشخصيات الفاسدة ويهربون ويتمردون من تعلم وتقمص ما يفيد؟ فهل المشكلة هنا في توجيه الأبناء أم في الأسر؟ أم إن واقعنا والتطورات الرهيبة التي نعيشها اليوم هي التي أخرجت لنا هذا الجيل الهش؟ فلم نعد نميز المعلم من غيره




بياع الورد







التوقيع :
اضغط على الصورة لفتحها بصفحة مستقلة

قديم 21-06-2010, 10:57 PM   رقم المشاركة : 10
في صمتها حكاية
( مشرفة المنتدى العام والقضايا الساخنة)
 
الصورة الرمزية في صمتها حكاية

اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بــياع الــورد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اختي الغاليه / في صمتها حكايه

الف الف مبرووووك على لاشراف تستاهلى اكثر من كذا
وضعتي بصماتك في منتدى ( الـــــــــود)
بقلمك الجميل وبي مواضيعك الممميزه التي تحاكي الحياة اليوميه

واشكرك على دعوه

ابدا بي كلامي بقول

قم للمعلم ووفيه التبجيل كاد المعلم أن يكون رسولا

للاسف الشديد ما نسمعه من وسائل لاعلام وما نقراءه في وسائل لاعلام

قصص تحدث في كل يوم معلم يضرب امام المدرسه معلم تسرق سيارته من طلابه

معلمه تهان وتضرب امام طالبه

قصص كثيره تحدث

اين لاحترام اين التربيه

ماللمعلم قيمة في عصرنا بل صار في عصر الرخا مغلولا

ضاعت كرامته بصفعة جاهل جعل النظام له عليه سبيلا

احترام المعلم والمعلمة ينبع من البيت فيجب على كل أسرة وكل أم وأب ألا يسمحوا لأبنائهم أن يسخروا من شخصية المعلم أو المعلمة، حيث يلاحظ أن هناك بعض الطلاب والطالبات من يمارس تقليد المعلمين والسخرية منهم بسبب موقف ما فيهزأ بشخصيته ويتقمص أخطاءه في سخرية أو بسبب عقاب ناله منه. فيقوم بتقليده على مرأى ومسمع من أفراد الأسرة بمن فيهم الأم والأب معاً وهذا سلوك وأسلوب قبيح.
لا بد من غرس حب المعلم والمعلمة في نفوس أبنائنا وبناتنا فهو قبل أن يكون معلماً مربياً أيضاً فالتربية قبل التعليم ولا بد أن يكون المعلم والمعلمة ذوا شخصية مميزة بكل أساليب التعليم والمعاملة والاحتكاك بالطلبة ولا يؤخذ المعلم والمعلمة على أنهما معلمان فقط بل يشكلان هنا دور الأب والصديق إلى جانب دورهما.
وتاريخنا زاخر بالأقوال والمواقف التي تعبر عن احترام المعلم فلدى المعلم مقدرات كبيرة وإمكانات واسعة لبناء شخصية الطالب وتثقيفه ولا سيما صغار السن منهم.
إن الأمم التي تعلم وتربي وتدرب بطريقة أفضل هي الأمم المرشحة لأن تتبوأ القمة وهذا ما نشاهده اليوم في حياتنا، فمعظم الأمم ذات الدخل الاقتصادي المرتفع مثل أوروبا واليابان ـ كنموذج ـ لم يتحسن اقتصادها بسبب ما تملك من ثروات وإنما بسبب توظيف وتطوير العلم والمعرفة قبل أن تتقدم صناعياً، إن أي طالب أو طالبة يحاول تهميش أو تقليد أخطاء المعلم في صورة سيئة يعتبر شخصاً متخلفاً ورجعياً، فالعلماء هم ورثة الأنبياء. لا بد أن نهذب أبناءنا من داخل بيوتنا، كما يجب أن نحظى بجيل ذي مواصفات ممتازة يساعدنا في إخراج عقول نيرة يفتخر بها سلوكياً وأدبياً وعلمياً فطالب اليوم هو رجل الغد ومن سيخرج الأجيال غداً.
ألفاظ غريبة وعبارات سخيفة وسلوك خاطئ تصدر من الطلاب والطالبات حتى إن هناك كثيراً من المعلمين والمعلمات من يشتكي بشكل كبير من هذه السلوكيات. لم تكن مثل هذه التصرفات موجودة قبل فترة فلماذا العودة إلى الوراء حتى في أقل أشيائنا وأساليبنا وتهذيب أبنائنا؟ لماذا يصر أبناؤنا على حفظ الألفاظ والعبارات السخيفة ويحافظون على تقليد الشخصيات الفاسدة ويهربون ويتمردون من تعلم وتقمص ما يفيد؟ فهل المشكلة هنا في توجيه الأبناء أم في الأسر؟ أم إن واقعنا والتطورات الرهيبة التي نعيشها اليوم هي التي أخرجت لنا هذا الجيل الهش؟ فلم نعد نميز المعلم من غيره




بياع الورد




اخي الفاضل "بياع الود"

شاكره لك من القلب والله يبارك لك في عمرك

اسعدني تواجدك بين متصفحي بتلك الكلمات الرائعه

اخي دون مجامله ارى ان قلمك بدا يمسك الطريق الصحيح في الكتابه

وبدا يتجراء بعد ان كان صامتا فمضي على ما انت عليه حاليا

بالنسبة لما طرحتة في الموضوع فقد اصبت المشكله الاولى تنبع من الاسرة

ولابد على الاسرة توجيه ابنائهم التوجيه الصحيح

اضافة اكثر من رائعه وكلماتك عطرة

جزاك المولى كل خير ...........






التوقيع :

موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)
   


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 04:02 AM.




 


    مجمموعة ترايدنت العربية