منور اخوي " الجلـــــــــــــيد " شاكره لك تلبية الدعوة ............ اقتباس من مبدأْ قُـــمْ للمُعَلّمْ وفّــــه التبجــــيلاْ كاد المعــــلّم أن يكونُ رسُـــــــــــولاْ قالهـــا بزمنه وأعتقد أنه لكل زمانٍ رجـــالُهُ وهي ليست إلا شعراً وليست دليلاً كانو وصرناْ بالعكس تمام اخي الفاضل انها اكبر دليل لنقيس به كيف كانت اسس التربيه لديهم وكيف هيا الان ....... رغم الجهل المسيطر عليهم الا انهم سبقونا بعلمهم ونحن لم ناتي بالجديد بل من منبعهم نستقي .......... ابهذه الابيات لاناخذها دليل على وضعنا السيئ ....... اقتباس هل المعلّمينْ بهذا الوقتْ كلّهمْ أكفَــــاءْ وليست أكفّاءْ ليس جميعهم كفواً بنظري المتواضع وهنا الخللْ معلّمـــين يصوّرون الوسماء من الأطفالْ معلّمــين ينضحون غلاً وعنصريّه وتمييز بصفوف الطلاب معلّمْ يسب فلان ويشتم فلانْ لاتتعجّبي والقصص كُثُر والإثباتات أكثرْ صحيح ماقلت ولن نخالفك فالمعلم مربي وهو اهم اسباب انهيار التربية والاحترام لدى الطالب بس هؤلاي اخي بنسبه قليلة جميع المدارس اخي تشتكي من تطاول الطلاب على المعلمين ويااخي الفاضل الان بالقوانين الحاليه لايسمح للمعلمه ان تتخذ اي قرار ضد اي طالب وماهي وظيفتها الا اداء حصتها كيف لها ان تربي هذا ما نصرخ لاجله ............... اقتباس معلّمة يأتي قبولهــــــــــا وهي بنسبة 65 شيءٌ مخجلْ بالجامعه ويرد منهم أفضل وتعين وهي بالاختبارات والرب ومعدلها 2 وأقل ليس لانها ذكيّة , حافظه , مُحترمه , مساعده إنسانيّه ليس هذا كله لانها ابنت فلان وفلان ليس بعالم أوشيء عظيم هههه فقط يملك مالْ إذاً هي الواسطــــه بنظري جعلت السلك التعليمي وظيفه وظيفة بمرتّب كذا وأمام المنزل والخافـــــــــــي ماذا ..... بالتأكيد أعظمْ كل شي اصبح بواسطه وذلك بحد ذاته عيب ويجلب لنا العيب لكن ذلك لايهم وليس كل معلمة تاتي بواسطه خلقها سيئ وححتى وان كان كذلك ليس بيدها وهذا اساس الموضوع الا ان تادي حصتها فقط لاغير ولا لها اي تدخل في اي طالبه اقتباس *على هامشه* إنفجرت غضباً حينما رأيت صورة المرأه التي تجلد أمام بريطاني وأبنته لضربها لها من شرطه وآآآذلاأأأأهْ صار تكذيب على تلك القصه ويقال انها فلبينيه ملبسينها عبائة عاد الله اعلم اقتباس ولكن لاأخفيك أني انفجرت بمثله وأكثر حينما قرأت مديرة تجبر طالبه على غسل حمامات المدرسه مديرة تقص شعر طالبه اما زميلاتها وخالقــــــــــي لو هي ابنتي لجعلت هذه المتعجرفة تندم عمرها بأكمله ولااكتفي أي معلّمةٍ هيْ اخي الفاضل مما يرون مما يرون نحن نرى مايشيب له الراس وعلى جميع العقوبات لم تاتي باي نتيجه .... لكن المفروض الاتفاق بين المدرسة والبيت ويكون هناك تواصل ... وهذا اهم عنصر افتقد في عصرنا الحالي لاتواصل بينهم ولا تفاهم دوم الام والاب يقف مع بنته رغم خطئها وهذا مما يجعلها تتمادى .... اقتباس لم بنظرك سيتكبد العناء للدراسه ..؟ ولم بنظرك سيحترم هذا الشخص الممل الذي هو المعلم وهو لايرى قيمة له ..؟ الاتوافقيني لو انه كان العمل يتطلّب علم وتمييز للأكفأ وضعي خطاً تحت للأكفأ انه سيسعى للتعلم وسيحترم نفسه ...! ولو لم يجد وظيفةً هنا أصحاب الدكتوراه على حسابهم الا من قُبِل ببعثه والغيت الوساطة بالابتعاث أولسناْ سنرتقـــي‘ كذلك طالبٌ ذكي لايتميّز لم سينمي الذكاءْ والمجتمع لن يقدّره لانه ليس ابن .... هههههه عين الصواب في كل كلامك بس ماذنب المعلم ؟!! ثانيا يكون بمعلومك هناك طالبات ذو تفوق دراسي عالي ورغم ذلك انحطاط في مسئلة الادب والاحترام اقتباس مجمله لو كنت معلمة خلوقه ومثابرة بالعمل أضرب بمطرقة من حديد ولاأخاف بالله لومة لائم لاأتلفض على الطلاب او الطالبات فقط لايحضر عندي وأكن مهيأ لفن التعامل مع الناس ومن لمستها طالبه لو هي ابنة من بنصحي خذي حقك ولو سعيتي بها للملك والعيار اللي مايصيب (( يدوش )) فرض شخصية المعلم على الطالب لم يعد يجدي اخي ثانيا وسبق وقلت لك ممنوع منعا ان تخرج اي طالبه من الحصه او ان تضرب اي طالبه لسبب من الاسباب او حتى ان توقف داخل الفصل كل اساليب التربيه صارت ممنوعه واي خلل في الحصه المعلمه تحمل المسؤليه فكيف لنا ان نربيهم ؟!!! شاكره لك على الاضافه الاكثر من رائعه ...