منتديات الـــود - عرض مشاركة واحدة - السرقة عند الاطفال .. نتاج حرمان عاطفي وتعبير عن القلق والتوتر الداخلي !!!!!!

هنزاده · 24-04-2007, 06:22 PM

عند سن ثلاث أو اربع سنوات ...

يعتقد الطفل أن كل شيء لهو ملك خاص به ...

إلا إذا قلنا له عكس ذلك ...

وبالتالي إذا رأى لعبة في محل أو مر بحلوى في سوق مثلاً ...

فهذه اللعبة وهذه الحلوى خاصة به ...

وهي له طالما ليس لديه إدراك أن هذه الاشياء إنما هي ملك لأشخاص اخرين ...

لا يستطيع الحصول عليها إلا بموافقتهم ...

يتطلب بعض الفهم وبالتالي بعض الوقت ...

ولذا فإن عقاب الطفل على فعلته هذه سيكون غير مفهوم له ...

وبالتالي سيشعر بالظلم الواقع عليه ...

بل سيسعى إلى أن يسرق ولكن في السر ...

بحيث تصبح فعلته غير مكشوفة وبالتالي يتفاوت العقاب ...

فبدلاً من العقاب يستحسن في هذه السن ...

أن يشرح الاباء للأطفال معنى كلمة الخاصة والعامة ...

بشكل مبسط، يمكنهم من فهمه ...

بل عليهم أن يستفيدوا من أي حادثة سرقة صغيرة يرتكبها الطفل ...

لترسيخ وشرح بعض هذه المفاهيم للطفل ...

مثل الملكية الخاصة والعامة واحترام الملكية العامة وكذلك مفهوم المشاركة ...

إذا تصرف الآباء بحكمة إزاء هذه الحوادث الصغيرة ...

تكون على العكس مفيدة إذ يحقق الطفل تقدماً في هذا الاتجاه ...

ليس من الحكمة وضع الطفل في موقف المواجهة بمعنى سؤاله عما اذا سرق أم لا؟

فهذه الطريقة تدفعه للكذب ...

ولكن يفضل أن يقول له الابوان أو احدهما ...

إنهم يعرفون من اتى بهذا الشيء (الذي سرقه) ...

ومطالبته برد هذا الشيء إلى اصحابه ...

مع الاعتذار مضيفين أنهم غير راضين جداً عن هذا السلوك ...

بعدها يجب مساعدة الطفل على رد الشيء المسروق إلى أصحابه ...

فمثلاً يجب العودة إلى السوق أو إلى المحل الذي سرقه منه ...

مع تحمل الاحراج الناتج عن هذا السلوك ...

هذا يتطلب من الوالدين الكثير من الهدوء والحكمة والصبر ...

حتى يستطيعوا أن يعلموا ابنهم السلوك السليم ...

تقبلوا تحياااتي لكم ...

ودمتم بود ...

24-04-2007, 06:22 PM	رقم المشاركة : 3
هنزاده ( وِد لامِـــع )	عند سن ثلاث أو اربع سنوات ... يعتقد الطفل أن كل شيء لهو ملك خاص به ... إلا إذا قلنا له عكس ذلك ... وبالتالي إذا رأى لعبة في محل أو مر بحلوى في سوق مثلاً ... فهذه اللعبة وهذه الحلوى خاصة به ... وهي له طالما ليس لديه إدراك أن هذه الاشياء إنما هي ملك لأشخاص اخرين ... لا يستطيع الحصول عليها إلا بموافقتهم ... يتطلب بعض الفهم وبالتالي بعض الوقت ... ولذا فإن عقاب الطفل على فعلته هذه سيكون غير مفهوم له ... وبالتالي سيشعر بالظلم الواقع عليه ... بل سيسعى إلى أن يسرق ولكن في السر ... بحيث تصبح فعلته غير مكشوفة وبالتالي يتفاوت العقاب ... فبدلاً من العقاب يستحسن في هذه السن ... أن يشرح الاباء للأطفال معنى كلمة الخاصة والعامة ... بشكل مبسط، يمكنهم من فهمه ... بل عليهم أن يستفيدوا من أي حادثة سرقة صغيرة يرتكبها الطفل ... لترسيخ وشرح بعض هذه المفاهيم للطفل ... مثل الملكية الخاصة والعامة واحترام الملكية العامة وكذلك مفهوم المشاركة ... إذا تصرف الآباء بحكمة إزاء هذه الحوادث الصغيرة ... تكون على العكس مفيدة إذ يحقق الطفل تقدماً في هذا الاتجاه ... ليس من الحكمة وضع الطفل في موقف المواجهة بمعنى سؤاله عما اذا سرق أم لا؟ فهذه الطريقة تدفعه للكذب ... ولكن يفضل أن يقول له الابوان أو احدهما ... إنهم يعرفون من اتى بهذا الشيء (الذي سرقه) ... ومطالبته برد هذا الشيء إلى اصحابه ... مع الاعتذار مضيفين أنهم غير راضين جداً عن هذا السلوك ... بعدها يجب مساعدة الطفل على رد الشيء المسروق إلى أصحابه ... فمثلاً يجب العودة إلى السوق أو إلى المحل الذي سرقه منه ... مع تحمل الاحراج الناتج عن هذا السلوك ... هذا يتطلب من الوالدين الكثير من الهدوء والحكمة والصبر ... حتى يستطيعوا أن يعلموا ابنهم السلوك السليم ... تقبلوا تحياااتي لكم ... ودمتم بود ... التوقيع :